幼儿园小班健康教案汇编.docVIP

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?幼儿园小班健康教案汇编

一、教案名称:认识水果

教案目标:

1.帮助幼儿认识各种水果,了解水果的名称和特点。

3.培养幼儿的观察能力和表达能力。

教学准备:

1.准备各种水果的图片或实物。

2.准备水果盘和水果刀。

教学内容:

1.向幼儿展示各种水果的图片或实物,引导他们观察水果的名称和特点。

2.教幼儿学习水果的名称,如苹果、香蕉、橙子等。

3.引导幼儿观察水果的颜色、形状和大小。

4.教幼儿学习如何正确地使用水果刀切水果,并注意事项。

教学活动:

1.教师向幼儿展示各种水果的图片或实物,引导他们观察水果的名称和特点。

2.教师教幼儿学习水果的名称,如苹果、香蕉、橙子等。

3.教师引导幼儿观察水果的颜色、形状和大小。

4.教师教幼儿学习如何正确地使用水果刀切水果,并注意事项。

作业:

1.教师布置作业,让幼儿回家后,与家长一起选择一种水果,并正确地使用水果刀切水果。

二、教案名称:我的小手真干净

教案目标:

2.教幼儿学习正确的洗手方法。

3.培养幼儿的观察能力和表达能力。

教学准备:

1.准备洗手液和纸巾。

2.准备洗手歌或洗手口诀。

教学内容:

1.向幼儿讲解洗手的重要性,如可以防止生病、保持干净等。

2.教幼儿学习正确的洗手方法,如湿手、搓手、冲手、擦手等步骤。

3.引导幼儿观察洗手的步骤和注意事项。

教学活动:

1.教师向幼儿讲解洗手的重要性,如可以防止生病、保持干净等。

2.教师教幼儿学习正确的洗手方法,如湿手、搓手、冲手、擦手等步骤。

3.教师引导幼儿观察洗手的步骤和注意事项。

4.教师与幼儿一起唱洗手歌或说洗手口诀,增强记忆。

作业:

1.教师布置作业,让幼儿回家后,与家长一起复习正确的洗手方法,并养成每天洗手的习惯。

三、教案名称:我爱喝水

教案目标:

2.教幼儿学习正确的喝水方法。

3.培养幼儿的观察能力和表达能力。

教学准备:

1.准备水杯和饮用水。

2.准备喝水歌或喝水口诀。

教学内容:

1.向幼儿讲解喝水的重要性,如可以保持身体水分、促进新陈代谢等。

2.教幼儿学习正确的喝水方法,如慢慢喝、不要呛到等。

3.引导幼儿观察喝水的步骤和注意事项。

教学活动:

1.教师向幼儿讲解喝水的重要性,如可以保持身体水分、促进新陈代谢等。

2.教师教幼儿学习正确的喝水方法,如慢慢喝、不要呛到等。

3.教师引导幼儿观察喝水的步骤和注意事项。

4.教师与幼儿一起唱喝水歌或说喝水口诀,增强记忆。

作业:

1.教师布置作业,让幼儿回家后,与家长一起复习正确的喝水方法,并养成每天喝水的习惯。

教案目标:

2.教幼儿学习正确的饮食习惯,如细嚼慢咽、不挑食等。

3.培养幼儿的观察能力和表达能力。

教学准备:

1.准备各种食物和餐具。

2.准备饮食习惯歌或饮食习惯口诀。

教学内容:

2.教幼儿学习正确的饮食习惯,如细嚼慢咽、不挑食等。

3.引导幼儿观察饮食习惯的步骤和注意事项。

教学活动:

2.教师教幼儿学习正确的饮食习惯,如细嚼慢咽、不挑食等。

3.教师引导幼儿观察饮食习惯的步骤和注意事项。

4.教师与幼儿一起唱饮食习惯歌或说

六、教案名称:我们不挑食

教案目标:

2.教幼儿学习不挑食的方法和技巧。

3.培养幼儿的观察能力和表达能力。

教学准备:

1.准备各种食物模型或实物。

2.准备不挑食故事或情景剧。

教学内容:

1.向幼儿讲解不挑食的好处,如可以获得多种营养、身体健康等。

2.教幼儿学习不挑食的方法和技巧,如尝试新食物、慢慢吃等。

3.引导幼儿观察不挑食的步骤和注意事项。

教学活动:

1.教师向幼儿讲解不挑食的好处,如可以获得多种营养、身体健康等。

2.教师通过故事或情景剧的形式,展示不挑食的重要性和方法。

3.教师引导幼儿观察不挑食的步骤和注意事项。

4.教师组织幼儿进行小组活动,让幼儿尝试新食物,培养不挑食的习惯。

作业:

1.教师布置作业,让幼儿回家后,与家长一起尝试一种新食物,并记录下来感受。

七、教案名称:动动小脚丫

教案目标:

2.教幼儿学习正确的运动方法,如跑步、跳绳等。

3.培养幼儿的观察能力和表达能力。

教学准备:

1.准备运动器材,如跳绳、球等。

2.准备运动歌曲或口诀。

教学内容:

1.向幼儿讲解脚的作用,如可以帮助我们行走、运动等。

2.教幼儿学习正确的运动方法,如跑步、跳绳等。

3.引导幼儿观察运动的步骤和注意事项。

教学活动:

1.教师向幼儿讲解脚的作用,如可以帮助我们行走、运动等。

2.教师教幼儿学习正确的运动方法,如跑步、跳绳等。

3.教师引导幼儿观察运动的步骤和注意事项。

4.教师与幼儿一起唱运动歌曲或说口诀,增强记忆。

作业:

1.教师布置作业,让幼

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