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中学中秋节活动方案及总结

中学中秋节活动方案及总结1

为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，积极培育和践行社会主义核心价

值观，引导人们认知传统、尊重传统、热爱传统，增强爱党、爱国家、爱社会主

义的情感，学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。

一、在学校国学馆。队员踏着“花好月圆”进入场馆，流动影视背景墙上呈

现的中秋月夜图，灯、荷花、诗人与学生互动体验。孩子们从知道中秋的****

开始探索，到中秋习俗的知晓，赏明月、品月饼、庆团圆、放孔明灯。

每一个习俗都离不开有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等经典故事，

还有几首关于中秋的诗。队员们还用软件学做孔明灯和月饼学，更加深刻的感受

到中秋节的意义。

二、中秋佳节来临之际，五(1)中队以各种形式庆祝节日。一组队员吟诵诗

词，大家搜集了千百年来描写思念家乡的许多美好的诗词，像“春草明年绿，王

孙归不归”，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客，每逢佳

节倍思亲”等。二组队员演唱歌曲《明月几时有》，三组队员则设计“家乡画展”，

诗情画意、美轮美奂。四组队员给大家当“小导游”，带大家走进了不一样的城

市，让大家足不出户尽享异城风光。五组队员创编的课本剧《嫦娥奔月》引导同

学们步入神话般的境界，特别是嫦娥吃了仙药升上天空，一直飞到了月亮之上，

大家屏住呼吸，默默相送，带着对嫦娥的祝福与思念沉醉其间。

三、进入中秋团圆周，学校少先队大队委的队员们每天为全校师生更新关于

中秋节的故事趣闻，大课间时满校园响彻着《水调歌头》等关于中秋的歌曲，孩

子们在校园里走着都会哼着“明月几时有，把酒问青天”。

通过朗诵诗词、唱诗写诗、制作月饼等一系列的活动，队员们更加了解、喜

爱中华传统文化，提升了队员的文化素养，增强了队员的爱党爱国、爱家乡的情

感和民族自豪感。

中学中秋节活动方案及总结2

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中

华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小

学于9月24日—28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文

化。

活动中，学校结合自身实际状况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑

板报、手抄报等形式，精心设计资料，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族

节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。个性是六年级很有创意。活动

以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以

智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最

多。获胜者老师给大家分发奖品—圆圆的月饼。同学们惊奇地理解这节日的礼物。

品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。

与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生

们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学

们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报

的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋个性节目。节目中透过讲中秋的

故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节

的相关文化，感受到了中秋节的完美氛围。

除此之外，各个班级透过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、

参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们明白了中秋节的风俗习惯，感

受到了节日的温暖。

总之，透过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，

丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民

族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中学中秋节活动方案及总结3

按照开发区党工委礼貌办关于开展“我们的节日”主题活动的要求，继承和

发扬好传统节日中的优良民风民俗，丰富干部职工的精神家园，度过一个安全和

谐的中秋节。现就我局“我们的节日.中秋节”系列主题活动提出如下实施方案。

一、指导思想

大力培育和践行社会主义核心价值观，透过经典诵读、节日民俗、文化娱乐

和体育健身等活动，大力弘扬优秀传统文化，结合建立全国礼貌城市，着力营造

关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，主动倡导礼貌和谐理念，在移风易

俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导礼貌新风，不断提升干部职工礼貌素质和

城市机关礼貌程度。