中班幼儿户外活动中合作行为的现状及策略研究.docxVIP

摘要

幼儿教学活动组成中，户外活动是幼儿整体发展活动的重要组成。户外活动的组织不仅可以对中班幼儿的体能的锻炼、也能提高身体素质，以及孩子们的团队合作精神。随着个人自主性越高，父母与老师逐渐重视儿童的社交适应性，而幼儿适应社会的能力，就需要培养幼儿的合作精神，由此，在我们日常教育中因进一步加强幼儿合作能力。中班幼儿在社会、家庭或是学校在与他人接触、学习合作，提升幼儿的合作认知，激发幼儿活动的积极性，满足幼儿身心发展需要。因此，笔者以南宁市A园的中班幼儿，开展户外活动相关的观察研究，观察该院中班幼儿户外活动的合作行为的一些过程，进一步深入了解对中班幼儿在户外的合作能力，认识现状并提出相关的策略。