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2022年初三政治上学期教学工作计划

一，指导思想：

学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，养学生

初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国

情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强

社会责任感，促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与

社会实践活动的能力，推进素质教育。

二，教材分析：

今年初三政治仍然使用老教材，共有五课内容（其中第一课为人

类社会发展简史；第二、三课为我国的基本国情和基本国策；第四课

讲如何建设有中国特色___；第五课讲当代青年的历史责任，是全书的

落脚点。

三，教学要求：

本学期的主要教学任务：前言第一课：古代社会至第五课：当代

青年的历史责任

四，教材的重点和难点：

1、中国正处于___初级阶段；

2、建设有中国特色___；

3、当代青年的历史责任。

五，教学措施：

1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树

立为学生的终身服务的教学思想；

2、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生

主动学习；

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3、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持。

初三政治上学期教学工作计划（二）

一、本学期的主要教学目标：

1、让学生在正确认识个人与___、社会关系的基础上，感悟自己

对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。

2、引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国

情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对

___祖国的自尊心、自信心和自豪感。

3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色___

文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。

4、引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作

为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

5、结合恰当的教学内容，对学生进行进行爱国教育、绿色环保教

育、安全教育。增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，立

志报效祖国。

二、教材分析：

九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的

主体内容，可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实

基础；第二单元是对第一单元内容的深化，又是学生更好地学习第三

单元内容的基础；第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好

地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容，本单

元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石；第四单元以学

生成长中的问题作为全书的落脚点，体现了对学生的___。

三、学生情况分析：

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1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学

习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次考试的锻炼，学生

对本门学科的答题规范和答题要领有了一定的认识，但是仍不够细致

和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有普通班相当一部分中

下游学生学习态度不端正，经常旷课，学习任务不明确，学习方法不

得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转学风递进工作，缩小

两头差距，充实中间力量。

3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配

的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，争取在最短工夫内把握

不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效性。

四、采取的措施：

1、加强学习态度、目的的教育，使学生知道本学科的重要性。

（范本）

2、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的

主动性和积极性。为了保证一课一得，因而确定的基本原则是：①保

证知识的完整性，相对的独立性②符合教学进度要求③考虑到学生的

可接受性。

3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有

所获。

4、找出本堂课的重点与难点，并确定好突出重点，突破难点的方

案。

5、结合本节学习内容，思考好本堂课的教学方法。废止注入式