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民族室内乐智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年云南艺术学院

拉弦乐重奏曲《如梦令》意境取材于宋代婉约派词人李清照的词作“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”（）

答案:错

唢呐是一种双簧木管乐器。（）

答案:对

《春江花月夜》是一首琵琶文武曲。（）

答案:错

《梦入江南》取材于评弹音乐。（）

答案:对

丝弦五重奏的形式是有胡登跳先生创立。（）

答案:对

吹打乐是中国传统器乐乐种之一，由吹奏与打击两类乐器组成。民间俗称锣鼓或鼓吹乐。可分为“坐乐”与“行乐”两种。（）

答案:对

笛按伴奏剧种分为南北流派，北派婉转动人，南派铿锵有力。（）

答案:错

琵琶重奏发展经历过二个阶段。（）

答案:错

古筝的基础音阶为“doremifasollasi”。（）

答案:错

浙江筝曲《将军令》来自于华秋苹《琵琶谱》，而非《弦索十三套》。（）

答案:对

弹拨类乐器在重奏中主要起伴奏作用。（）

答案:错

琴、瑟属于弹弦类乐器。（）

答案:对

北派笛多使用曲笛，南派笛多使用梆笛。（）

答案:错

唢呐的哨均由麦秆制成。（）

答案:错

现代的笙已经具备完全的转调功能。（）

答案:对

大同乐会提倡改造、完善传统乐器，以适应西方作曲技法的需要。（）

答案:错

《平湖秋月》是由高胡主奏的广东音乐代表作品。（）

答案:对

扬琴是一件世界性的乐器，分布在很多国家和地区，有不同的称谓。（）

答案:对

夹弹法是指手指弹弦方向是从斜上方到斜下方，角度呈45度。（）

答案:对

葫芦丝又可称作葫芦箫、葫芦笙等。（）

答案:错

改编自英国作曲家爱德华?埃尔加的《爱的致意》表达了以下哪些音乐情绪？（）

答案:深情###欢畅###离愁

潮洲筝的主要曲调有（）。

答案:重六###轻六###反线###活五

民族器乐吹管乐声部中包含哪些乐器？（）

答案:唢呐###中音笙###管子

民乐和西洋乐合作的乐曲有下列哪些？（）

答案:《七个瞬间的随想》###《玉》

笙演奏艺术的形式包含（）。

答案:齐奏###重奏###独奏###合奏

下列哪些音乐属于“丝竹合奏乐”？（）

答案:《行街》###《欢乐歌》###《中花六板》

下面哪几位是古筝演奏家？（）

答案:林玲###李萌###周望

下列民族打击乐器中那些属于膜鸣乐器？（）

答案:排鼓###小堂鼓###大堂鼓

三十八簧键笙可以演奏（）。

答案:E调###b调###f调###D调

下列乐器中不属于中国传统民族乐器的是（）。

答案:竖琴

下列属于笙的结构的是（）。

答案:簧片###扩音管

下列哪些音乐属于丝竹和奏乐？（）

答案:广东音乐###江南丝竹

下面哪些属于古筝左手按弦技法？（）

答案:下滑音###上滑音###颤音

下列哪几首乐曲运用江南风格音乐素材？（）

答案:《江南春》###《三六》###《行街》

周展根据王丹红创作的同名弹拨乐合奏曲改编而来的重奏筝曲有？（）

答案:《动感弹拨》###《翡翠》

下列（）乐器不属于外来乐器。

答案:笙###阮###埙

民间歌舞活动是彝族人民传统文化生活中的重要内容，通常叫做（）

答案:“跳乐”###“跌脚”###“杂弦”###“打歌”

笙在乐器改革方面取得了丰硕的成果，下列（）属于笙改革后产生的形制。

答案:低音笙###四十二簧全键半音笙###三十七簧传统笙###中音笙

下列属于笙苗上开孔的是（）。

答案:按指孔###音窗孔

笛，属于中国八音分类法的（）类。

答案:竹

唐代的“坐部伎”和“立部伎”是按照（）划分的。

答案:演奏姿势

《江南春》原本是一首琵琶与（）的重奏作品。

答案:三弦

（）曾将唢呐用于军乐之中。

答案:戚继光

下面古筝演奏技法符号哪个为“托”？（）

答案:“∟”

“声场”是什么的基本要素？（）

答案:民族室内乐的基本要素

《大得胜》属于（）

答案:吹打乐重奏

古筝入门学习时，常用的调为？（）

答案:D调

在民族器乐四大声部中，音乐最具个性化的声部是哪一个？（）

答案:吹管乐声部

清代蒙族文人__于1814年收集整理、编纂成工尺谱抄本并定名《弦索备考》？（）

答案:荣斋

古筝里的“si”音是基于哪一个音上按出的？（）

答案:“la”

下列哪个是能直接影响节奏表达的因素或手段？（）

答案:速度

竹笛属于（）类吹奏乐器。

答案:无簧哨

《将军令》是（）扬琴的代表作，其音乐铿锵有力、情绪激昂。

答案:四川

扬琴重奏曲《新映山红》改编自电影《闪闪的红星》中的一首声乐插曲，由陆柱国作词，（）作曲。

答案:傅庚辰

音乐，是一种（）的艺术，通过有组织的声音来塑造形象，表达思想感情。

答案:时间

二胡二重奏《彩云追月》演奏时尽量选择什么律制