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高中数学课堂教学调查报告
高中数学课堂教学调查报告
高中数学课堂教学调查报告全文共1页，当前为第1页。一、数学课堂教学中的好的方面
1、教师的教法有新意，注重新旧知识的联系，注意启发学生通过观察、类比认识概念的本质属性。不论是新授课或习题课，都注意采用启发式教学方法。
2、注重基础知识和基本技能的教学。新授课上，注重对基本概念的理解的教学，能从多方面、多角度的去理论概念的本质属性。习题设计注意基础性，注重专题性训练。
3、教学设计，注意从学生的实际出发。适当控制难度，循序渐近，设计有种于学生思考问题和发现知识的情境和程序。为学生的思维发展提供条件。
4、青年教师的基本
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