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7AUnit6Fashion
课
时
部分
学习材料
课型
教学重点与具体要求
从技能培养目标来划分
从教学过程来划分
第
六
单
元
Fashion
Period1
P90---91
ComicstripWelcome
totheunit
听说课
新授课
掌握7种服饰与鞋子名称,学会谈论服装的简单用语.词汇:fashion,lazy,tie,show,pink.句型:Idon’tknowwhattoweartoday.
Youaresolazy.
Period2
P92---93
Reading
阅读课
新授课
初步掌握课文中服装和描述服装的相关词汇.读懂并理解课文内容.
Simon:whitetrousers,whitetrousers,purpleshirt,yellowandredtie
Amy:yellowcottonblouse,bluejeans
Sandy:blackwoolskirt,longredleatherboots,redsilkblouse
Daniel:blueandyellowsportsclothes,colourtrainers词汇:popular,hope,colourful,cool,cotton,young,wool,leather,silk,smart,modern,comfortable.
Period3
P94---95
Reading
阅读、练习课
巩固课
熟练掌握课文中服装和描述服装的相关词汇并能运用.学会并能运用描述服装搭配的用语,完成书上相关的练习.掌握课文中重要的语言表达方式:
Canyouguesswhenmyclothesfrom?
Helooksverycolourful/cool…
Youlookcoolinwhitetrousersandredandyellowtie.
WhatdoyouthinkofDaniel’ssportsclothesandhispairoftrainers?
Period4
P96
Vocabulary
词汇课
新授课
学习并巩固本课涉及的描写服装名称的词汇:
fashion,lazy,tie,show,pink.
sports,suit,jumper.
学会用适当的形容词描述服装.
heavy,light,boring,interesting,old,black,long,new,short,
white.
Period5
P97
Grammar
语法课
新授课
掌握canmay表示许可或请求的用法及区别.并能完成书上的相关练习(详见教材P97).
Weuse“can”and“may”toaskforpermissionfromotherpeople.
Weuse“can”toaskourfriendsforpermission.
Weuse“may”toaskteachers,parents,andotheradultsforpermission.
Period6
P98--99
Grammar
语法课
新授课
学习并掌握表示顺序的生词的使用方法。并能完成书上的相关练习.Weusetheseadverbstoshowtheorderofevents.
First,then,next,afterwards,andfinally.
Period7
P100---101
Integratedskills
综合技能课
新授课
能够听懂课文录音内容并能完成书上的相关练习.
了解并初步掌握不同场合的着装问题.
初步了解服装材质并能简单谈论.Bemadeof,suitable
Period8
P102
Pronunciation
语音课
新授课
了解什么是音节的概念.并能初步了解音节的划分,学会划分不超过三个音节的单词.了解名词复数加’(e)s’可能构成新的音节.
Period9
P103---104
MainTask
写作课
新授课
能够围绕本单元的话题,对相关信息进行梳理.运用本单元所学信息,学会制作时尚服饰海报.
Period10
P105
Checkout
语言知识课
复习课
巩固本单元的知识。
Unit6Fashion
常州市翠竹中学邱裕琴
ComicstripandWelcometotheunit
学习目标:
1学习7种服饰与鞋子名称.
2学习讨
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