小学四年级上册劳动教案3篇.pdfVIP

小学四年级上册劳动教案3篇

【篇一】小学四年级上册劳动教案

教学目标：

1．通过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不

同的洗涤方法，还要用不同的洗涤用品。

2．熟悉几种常见衣物的洗涤标识。

3．通过实践，初步把握正确的洗涤方法。

教学重难点：熟悉几种常见衣物的洗涤标识。通过实践，初步把握正

确的洗涤方法。

教学预备：衣物质地标识，衣物洗涤说明标识等。

教学过程：

一、谈话导入：

谈话：你平常在家要洗衣服吗？事怎么洗涤的？看到家长又是怎样洗

衣物的？主要分哪几个步骤？

依据学生答复，相机板书：浸泡擦肥皂搓洗冲洗晾干

二、学习新知。

1、出示几件质地不同的衣物，提问：这几件衣物可以一起洗吗？为

什么？

2、熟悉衣物质地标识和洗涤说明标识。

（出示）让学生自己认自己记，然后逐个出示各种标识，让学生说说

代表的意思。

把刚刚几件衣物拿出来，让学生说说各是什么质地，该怎么洗？要留

意些什么？

3、学文明理：

阅读课文，想一想：

1）洗内衣有那些步骤？

2）洗内衣要留意什么？

4、看书学习正确的洗涤方法。

5、说一说：沟通一些便捷的，有创意的好方法。

三、拓展活动

1、动手实践时的留意事项。

2、查阅信息，获得怎样使衣物洗得更洁净的小学问。

3、依据自己所带要洗的衣物，说说应当用什么洗涤用品？

1）了解为什么不能用洗衣粉洗衣物的道理。

2）阅读小学问：洗涤剂的选择与使用

四、评价。

2

2、鞋的清洁

教学目标：

1.学会刷洗自己的鞋子和保养各种鞋。

2.替父母洗鞋，表达一份孝心

教学预备：课文插图

教学过程：

一、导入

我们每天都要穿鞋，鞋不但能爱护我们的双脚，还便于我们行走跑步

和熬炼，清洁鞋

也有很大的学问，今日我们就一起来了解鞋的清洁。

二、学习新课

1.读课文，说说鞋的清洁

2.找一找，怎么保持鞋的清洁卫生？

A.学生相互说一说

B.学生说教师板书

勤刷洗勤晾晒

三、稳固练习;

1.学会刷洗自己的鞋子吗？

2.替爸爸、妈妈洗鞋，表达一份孝心。

3．学会清洁和保养各种鞋。

3、折叠衣裤

教学目标：学会折叠衣裤，培育学生的动手力量，教育学生自己能做

的事要自己做。

3

教学过程：

一、学习课文：

1.折叠衣裤的的好处，

2.折叠衣裤的方法

3.试一试，叠一叠

二、议议评评

各小组展现叠好的衣裤

争论:叠衣裤时的操作要领。

三、小结：

叠衣裤的根本方法和留意事项。

4、熟悉和使用电冰箱

教学目的：通过教学，使学生把握一些使用和保养电冰箱的学问，并

能把这些学问运用到生活实际中去。

材料预备：电冰箱的构造示意挂图。

教学过程：

一、出示挂图：简洁叙述电冰箱各局部的名称和用途。

二、学习课文：

1、摆访位置要恰当。

2、食品要包装储存。

3、留有空隙。

4、储存的食品有期限。

5、冷冻室不能存放装有水的玻璃瓶。

4

6、调好温度掌握旋钮。

7、冰箱的清理、除箱。

三、让家中有冰箱的同学，谈谈自己家中使用电冰箱的状况和体会。

四、小结：

提问：翻开电冰箱，有时会闻到一股臭味，为什么会有臭味？

5、熟悉和使用炉具

教学目标：

1、熟悉液化气炉具，了解它的构造。

2、学会炉具的操作方法和步骤。

3、了解安全操作的留意事项。

4、能正确使用炉具，做父母的小帮手。

教学重点：液化气炉的使用方法和安全使用液化气炉的留意事项。

难点：开启、关闭液化气炉的操作程序。

教学器材：液化气炉具挂图及实物一套。

教学流程：熟悉炉具构造学会操作方法强调留意事项课后拓展

教学过程：

一、熟悉液化气炉。

1、看挂图，先让家里有液化气炉的同学指图说说它的各局部名称。

2、教