教科版九年级物理上册第7章 磁与电：第1节 磁现象.pptVIP

*第七章磁与电第1节磁现象学习目标1.知道什么是磁体；磁体的两极是什么.2.知道磁极间的相互作用规律.（重点）3.知道磁场的性质及其分布.（重点）4.知道地磁场.新课目标故事引入：3世纪时智勇双全的马隆在一次战役中,将敌军引至一条狭窄的山谷中,身穿铁甲的敌军个个都被吸住,动弹不得,而马隆的兵将身穿犀甲,行动如常,敌军以为马隆的兵是神兵,故而大败.新课引入2.磁性：能吸引钢、铁、钴、镍等物质的性质.1.磁体：具有磁性的物体.提问1：什么叫做磁体？磁体能够吸引哪些物体？什么叫做磁性？新课讲解认识磁体一提问3：磁体有几个磁极？磁极间的相互作用是怎样的？3.磁极：磁体上磁性最强的地方.（磁极总是成对出现,分别为N极和S极）提问2：磁体各个部分的磁性强弱是一样的吗？你是根据什么现象来判断磁性强弱的？同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.4.磁极间的相互作用：想一想：如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极？每一段磁体上仍然有N极和S极提问4：指南针是怎样得名的？怎样表示南北极？小磁针静止后的位置总是指向南北方向.小磁针指向北面的一端叫北极（N极）指向南面的一端叫南极（S极）5.磁体的分类天然磁体：磁体矿（Fe3O4）人造磁体：条形磁体针形磁体蹄形磁体圆柱形磁体在磁体的周围有一种我们看不见的特殊物质,叫做磁场.磁体周围有什么二我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线.条形磁体的磁感线蹄形磁体的磁感线（1）磁感线只是假想的曲线,是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型法）,实际并不存在,但磁场是客观存在的.磁感线的特点（2）在磁体外部,从磁体Ｎ极出发,回到S极；在磁体内部,从S极回到N极为闭合曲线.（3）磁感线上任何一点的切线方向表示该点磁场的方向.（4）磁感线的疏密表示磁场的强弱.磁体两极处磁感线最密,表示其两极处磁性最强.（5）任何两条磁感线都不会相交.因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向.NSACB磁场的强弱：A＞C＞B想一想：磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？1.地球周围存在的磁场叫做地磁场.2.研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似.地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近.地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合.地磁场特点磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化.铁和钢制的物体都能被磁化.被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失.（软磁体）被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间.（永磁体）N软铁棒软铁棒甲乙磁化的秘密三磁化的方法用一个磁体在磁性材料上沿一个方向摩擦,就可使这个物体变成磁体.铁棒或其他磁性物质如图：磁体一般都是通过磁化制造出来的.接触或靠近磁体；磁场是一种看不见摸不着的物质基本性质方向磁感线地磁场磁现象磁体、磁极磁极间的相互作用规律磁场课堂小结1.关于磁感线的说法正确的是(???)A.磁感线是由小铁屑形成的???B.磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线???C.小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力??D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在D课堂训练*