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探寻说明文语言艺术之美——以《中国石拱桥》和《苏州园林》为例学科:初中语文年级:八年级上册
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。——《中国石拱桥》这句话中“大约”“可能”都表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”增加可靠性,体现了说明文语言的准确性、严谨性。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。——《苏州园林》这句话运用了作比较的说明方法,突出了园林建筑不讲究对称的特点,而且在语言中“绝大部分”表示多数而非“全部”,体现了说明文语言的准确性严密性。一、语言美——严谨准确,科学之美
“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖”。——《中国石拱桥》这句话传神地描摹桥上石狮的动作神态,生动形象地说明了卢沟桥每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子,逼真地表现出卢沟桥形式优美的特征。“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”——《苏州园林》这句话,以几个园里的古藤为例,用打比方、举例子的说明方法,把藤萝的枝干喻为好画,具体可感,生动形象地说明了苏州园林栽种树木着眼于画意的特点。二、语言美——生动典雅,形象之美
造成悬念,引发思考的设问句:“为什么我国的石拱桥有这样光辉的成就呢?”——《中国石拱桥》层层深入,节奏感强的排比句:“为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。”——《苏州园林》表达观点,情感真挚的陈述句:“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”——《中国石拱桥》“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本??????谁如果要鉴赏中国的园林,苏州园林就不该错过。”——《苏州园林》三、语言美——句式变化,真情之美
严谨准确,科学之美;生动典雅,形象之美;句式变化,真情之美。说明文语言艺术之美
作业:表达与交流我们生活的城市——深圳,值得我们热爱。她是延绵百里的山海画卷,是激情澎湃的活力之都,是文明和谐的志愿者之城。做为一名深圳金牌小导游,请你在深圳八景中任选一景,写一篇400字左右的导游词。(深圳八景为:大梅沙金色沙滩、梧桐山鹏城第一峰、大鹏所城、南头古城、世界之窗、中华民俗文化村、市民中心灯光秀、仙湖植物园)要求:①注意观察,准确地写出景物特征②语言生动,形象地表达真情实感
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