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作业38体液调节特点及神经系统通过下丘脑控制内分泌系统
123456789101112A组基础达标1.(2024浙江宁波模拟)切除甲状腺10d后,小鼠的代谢能力明显下降,其血液中含量上升的激素是()A.生长激素 B.胰岛素C.促甲状腺激素 D.甲状腺激素C解析下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进腺垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和分泌甲状腺激素。下丘脑可通过分级调节控制甲状腺激素的分泌,而甲状腺激素又可以通过反馈调节调节相应促激素的分泌。切除甲状腺后,甲状腺激素减少,故促甲状腺激素分泌会增加。
1234567891011122.(2023浙江嘉兴一模)神经系统、免疫系统和内分泌系统具有相互作用关系。下列叙述正确的是()A.糖皮质激素可抑制过敏反应B.甲状腺激素不影响神经系统发育C.肾上腺髓质激素的分泌不受神经支配D.胸腺素不影响淋巴细胞的成熟A
123456789101112解析机体遭受伤害刺激时,通过下丘脑-垂体-肾上腺轴的作用,对B淋巴细胞、T淋巴细胞、巨噬细胞等免疫细胞的功能产生明显的抑制作用,其中糖皮质激素可抑制过敏反应,A项正确;甲状腺激素影响神经系统发育,幼年分泌太少会引起呆小症,B项错误;当机体遭遇紧急情况,交感-肾上腺髓质系统即刻调动,大量分泌肾上腺素,所以肾上腺髓质激素的分泌受神经支配,C项错误;胸腺分泌的胸腺素可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞,所以胸腺素影响淋巴细胞的成熟,D项错误。
1234567891011123.(2023浙江名校协作体二模)下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.人体处于寒冷环境时,机体的产热量大于散热量B.甲状腺激素分泌量的减少,将促进下丘脑分泌相关激素C.眼球被撞击,产生眼冒金星的感觉不属于非条件反射D.下丘脑神经细胞分泌肽类激素,均通过垂体门脉系统作用于垂体C
123456789101112解析人体处于寒冷环境时,机体的产热量仍等于散热量,A项错误;甲状腺激素分泌量的减少,对下丘脑的抑制作用减弱,下丘脑分泌相关激素会增加,B项错误;感觉是大脑皮层产生的,由于没有完整的反射弧参与,因此不属于反射,C项正确;下丘脑神经细胞分泌的肽类激素,统称为下丘脑调节肽,并不是均通过垂体门脉系统作用于垂体,比如抗利尿激素,D项错误。
1234567891011124.内分泌系统通过分泌激素发挥调节作用。下列相关叙述正确的是()A.一种内分泌腺可以分泌多种激素B.激素的本质不是蛋白质类就是固醇类C.激素的调节作用就是调节新陈代谢D.生长激素是唯一调节生长发育和生殖过程的激素A
123456789101112解析一种内分泌腺可以分泌多种激素,如垂体可分泌生长激素、促甲状腺激素等激素,A项正确;激素的本质可以是蛋白质类、类固醇、肽类、氨基酸衍生物,B项错误;激素的调节作用主要有三个方面,一是参与内环境稳态的调节,二是调节新陈代谢,三是调节生长发育和生殖过程,C项错误;调节生长发育和生殖过程的激素除生长激素外,还有甲状腺激素、性激素,D项错误。
1234567891011125.下列关于人体内分泌系统及激素生理作用的叙述,正确的是()A.人体内分泌系统由各种能分泌激素的无管腺组成B.下丘脑部分神经细胞分泌的激素经垂体门脉运输到腺垂体C.婴幼儿时期缺碘造成促甲状腺激素分泌不足会引起呆小病D.雄激素不能促进骨骼生长,但能增强代谢率,并影响人的行为B
123456789101112解析内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成,A项错误;下丘脑部分神经分泌细胞能合成调节腺垂体激素分泌的肽类化学物质,这些调节肽在合成后即经轴突运输并分泌到正中隆起,由此经垂体门脉系统到达腺垂体,调节腺垂体激素的分泌,B项正确;促甲状腺激素由腺垂体合成并分泌,能促进甲状腺激素的合成,婴幼儿时期缺碘造成甲状腺激素分泌不足会引起呆小病,C项错误;雄激素能促进骨骼生长,增强代谢,并影响人的行为,D项错误。
1234567891011126.(2024浙江临海适应性考试)下列关于人体激素的叙述,错误的是()A.生长激素促进脂肪的合成与分解B.甲状腺激素能促进骨骼成熟C.促甲状腺激素在腺垂体中合成D.胰岛素是人体内唯一能降血糖的激素A解析生长激素的化学本质是蛋白质,它具有促进蛋白质合成、促进骨骼和肌肉的生长、影响脂肪分解等生理功能,但生长激素不能促进脂肪的合成,A项错误。
1234567891011127.体液调节是指机体产生某种化学物质作为信息分子,经过体液的运输作用于靶细胞,发挥调节作用。下列相关叙述正确的是()A.参与体液调节的化学物质实际只有激素B.靶细胞带有与激素分子特异性结合的受体C.激素只能与分泌细胞自身的受体结合D.
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