主题课程语言活动教案《塑料瓶到哪里去了?》.docxVIP

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主题课程语言活动教案《塑料瓶到哪里去了?》

主题课程语言活动教案?塑料瓶到哪里去了?》

语言活动?塑料瓶到哪里去了?》

一.活动目标:

1.知道塑料瓶被回收后的处理方式。

2.按顺序阅读并积极发表看法.

二活动准备:

1.幼儿用书:?塑料瓶到哪里去了?》

2.各种塑料制的饮料瓶

三活动过程:

1.展示各种饮料瓶,引发幼儿的讨论.

——喝完之后这些瓶子都扔了吗?应该扔到哪种颜色的垃圾桶里?

2.请幼儿猜测被回收的塑料瓶都用来做什么了.

—蓝色拉圾桶里的垃圾都可以被回收利用,那塑料瓶能被用来做什么?

3.请幼儿阅读幼儿用书20~23页,帮忙他们了解塑料瓶被回收处理的根本方式。

—塑料瓶被回收后去了哪里?书上的小女孩和小兔子也想知道,跟着她们去看看吧!

——激励幼儿说出自己从书上找到的答案,再带幼儿一起阅读,分组讨论其他瓶子回收后的去向。

四、活动结束。

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