《大数据导论》—教学大纲.docxVIP

《大数据导论》

教学大纲

课程名称 大数据导论

课程类型专业必修课课程课型理论课总学分

课程类型

专业必修课

课程课型

理论课

总学分

总学时

授课

讨论

实验/上机

实践

其他

数据科学与大数据技术，本科生

英文类别代号

适用年级大一

CSCI

先修课程 无

一、课程简介

大数据时代已经全面开启，带来了信息技术发展的巨大变革，并深刻影响着社会生产和人民生活的方方面面。了解大数据概念、具备大数据思维，熟悉大数据技术是新时代对人才的新要求。本课程高屋建瓴探讨大数据，内容深入浅出，简单易懂，适合计算机相关专业各个年级学生学习。课程内容包括大数据概述，大数据与云计算、物联网、人工智能、区块链，大数据应用，大数据基础知识（大数据安全，大数据思维，大数据伦理，数据共享，数据开放，大数据交易），数据采集与预处理，数据存储与管理，数据处理与分析，数据可视化等。

二、培养目标

本课程旨在实现以下几个培养目标：

（1）引导学生步入大数据时代，积极投身大数据的变革浪潮之中；

（2）了解大数据概念，熟悉大数据应用，培养大数据思维，养成数据安全意识；

（3）了解大数据专业知识体系，形成对大数据专业的整体认知；

（4）熟悉大数据各个环节的相关技术，为后续深入学习相关大数据技术奠定基础；

（5）激发学生基于大数据的创新创业热情。

三、教学方法

本课程以课程理论教学为主，并提供大量补充学习资料，以深化学生对知识的理解。在理论教学层面，高屋建瓴地探讨大数据，超脱技术讲解技术，内容深入浅出，简单易懂，适合各个年级学生学习；同时，在课堂上为学生展示丰富的实际应用案例，激发学生学习兴趣，开拓学生视野，培养学生大数据思维。

本课程以课程理论教学为主，并提供大量补充学习资料，以深化学生对知识的理解。在理论教学层面，高屋建瓴地探讨大数据，超脱技术讲解技术，内容深入浅出，简单易懂，适合各个年级学生学习；同时，在课堂上为学生展示丰富的实际应用案例，激发学生学习兴趣，开拓学生视野，培养学生大数据思维。

四、主要内容及学时安排

章（或节） 主要内容

数据的概念、大数据时代到来的背景、大数据的发

学时安排

第1章大数据概述

第2章大数据与其他新兴技术的关系

展历程、世界各国的大数 2

据发展战略、大数据的概

念与影响、大数据的应用以及大数据产业

物联网的概念和应用、云计算的概念和应用、大数据和云计算以及物联网的

相互关系、人工智能的概

4

念与关键技术、大数据与

人工智能的关系、区块链的概念与技术原理、大数据与区块链的关系

大数据安全，大数据思维，

第3章大数据基础知识大数据伦理，数据共享， 6

数据开放，大数据交易

第4章大数据应用第5章数据采集与预处

理

大数据在各行各业的主要

4

应用

数据采集、数据清洗、数

2

据转换、数据脱敏

传统的数据存储与管理技术、大数据时代的数据存储与管理技术、大数据处

第6章数据存储与管理理架构Hadoop、分布式文 4

件系统HDFS、NoSQL数据库、云数据库、分布式数据库HBase

数据处理与分析的概念、机器学习和数据挖掘算

第7章数据处理与分析法、大数据处理与分析技 6

术、大数据处理与分析代表性产品

可视化概述、可视化图表、

第8章数据可视化 可视化工具、可视化典型 2

案例

案例任务、系统设计、技

第9章大数据分析综合

案例

合计

五、考核方式与要求

术选择、系统实现、案例 2

所需知识和技能

32

（1）平时成绩：包括上课考勤和作业；

（2）期末考试：采用笔试，闭卷；

（3）最终成绩：平时成绩和期末考试成绩按5:5比例加权求和。

六、选用教材

七、参考书目与文献

八、课程网站等支持条件

课程主讲教师建设了国内高校首个大数据课程公共服务平台，提供讲义PPT、课程习题、学习指南、授课视频、技术资料等全方位、一站式免费服务，帮助学生更好学习大数据课程，网站地址：

九、其它信息

建立安全生产责任制，加强安全生产管理，切实加强贯彻“安全一，预防为主”的方针。工地设专职安全员，负责对安装工程施工现场的安全检查、安全监督，并做好安全宣传工作。实行三级安全管理，建立以安装理为直接责任人的安全生产管理体系，部管理人员职工应按《安全生产责任制》所规定的制度，履行各自的职责，确保安全生产。幕墙单元板块安装时,用手推液压车将单元件运至楼层边，系牢吊装带,将葫芦钩勾住吊装带并栓牢，然后出起吊指令，葫芦操作人员接到指令后，电动葫芦控制升降，液压车配合，将单元件从楼层缓缓吊出。在出楼层时,安装人员在做好自身安全防护的前提下，用手扶着单元件，使单元件不受碰撞、擦伤，将单元件180度转身，吊至相应位置，再由安装人员对准槽位，缓缓