中考语文备考专题-词语的理解与运用-课件-(共47张课件).pptxVIP

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词语的理解与运用2020年中考语文复习专题

如何考查?考察形式:选择题考察分值:2分考察内容:成语/近义词/关联词

一、成语使用是否恰当

通读句子,读懂句子的意思。理解成语的含义。(拆字解释法)联系语境进行判断。三步走

望文生义01成语误用类型褒贬误用用错对象语义重复不合语境谦敬误用不合语法030204050607

望文生义01

下列句子中加点成语使用不恰当的有()(多选)A.奶奶把我最爱的那条破洞裤给补上了,缝口针脚细密,天衣无缝。B.今天出门的时候还艳阳高照的,突然一个晴天霹雳,紧接着又下起了瓢泼大雨,把我淋得跟个落汤鸡似的。C.她心心念念想成为斗鱼月入两千万的“吃鸡主播”,怎奈屡试不爽,心灰意冷后决心转战智学网,却也只成了个“十八线女主播”。D.肖战凭借《陈情令》走红,成为当前炙手可热的流量小生。01望文生义ABCD

A.奶奶把我最爱的那条破洞裤给补上了,缝口针脚细密,天衣无缝。B.今天出门的时候还艳阳高照的,突然一个晴天霹雳,紧接着又下起了瓢泼大雨,把我淋得跟个落汤鸡似的。C.她心心念念想成为斗鱼月入两千万的“吃鸡主播”,怎奈屡试不爽,心灰意冷后决心转战智学网,却也只成了个“十八线女主播”。D.肖战凭借《陈情令》走红,成为当前炙手可热的流量小生。01望文生义即只根据字面的意思,就做出想当然的错误解释。(理解比喻义、引申义)!

天衣无缝:2.晴天霹雳:3.屡试不爽:4.炙手可热:卡片1:易望文生义的词形容事物严密,没有一点儿破绽。(不跟“衣服”连用)比喻突然发生的令人震惊的事情或灾祸。(不用于天气)屡次试验都没有差错。热得烫手。比喻权势很大,气焰很盛,使人不敢接近.(不是“当红”)

5.望洋兴叹:6.沧海桑田:7.如坐针毡:8.贻笑大方:9.不寒而栗:卡片1:易望文生义的词比喻做事时因力量不够或没有条件而感到无可奈何。(不用于“面对大海”)比喻世事变化很大。(不形容自然环境)形容心神不宁,坐立不安。(不是“坐得不舒服”)指让内行人笑话。(不是“不小气”)形容非常恐惧。(不是“寒冷”)

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(C)A.他为了公务,一路上风尘仆仆,连吃饭的时间都没有,其精神十分可敬可嘉。B.从前只在电视上见过柳江河,这次我专程来到江边,身临其境地感受它的磅礴气势。C.夕阳西下,伫立在海边,我不禁望洋兴叹:“多美的大海啊!浩瀚辽阔而又幽微蕴藉。”D.随着高铁时代的到来,柳州的交通网别具一格,已经形成集水陆空于一体的立体化交通网。

褒贬误用02

有些成语具有褒、贬色彩。在使用过程中,分辨不出成语的色彩,就会产生误用现象。1.执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头,极大地净化了我市的食品市场。(2018青海西宁改编)锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。(含褒义,不形容坏事物)褒贬误用02(分清褒贬)!

褒贬误用022.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。(2018贵州安顺)随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。(含贬义,不表示跟着发言)

褒贬误用023.林可爱给橘子洗澡时,总是吹毛求疵地把橘子洗得干干净净。吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错。(含贬义,不形容细致入微)

成语褒义词(A)贬义词(B)1.夸夸其谈B2.锲而不舍A3.兀兀穷年A4.不以为然B5.殚精竭虑A6.诚惶诚恐B7.目空一切B8.断章取义B9.不二法门A10.强聒不舍B11.异想天开B12.高谈阔论B13.寻章摘句B14.顶礼膜拜B卡片2:请判断下列成语的感情色彩。

卡片2:请判断下列成语的感情色彩。成语褒义词(A)贬义词(B)1.炙手可热B2.苦心孤诣A3.趋之若鹜B4.凤毛麟角A5.处心积虑B6.满城风雨B7.雨后春笋A8.蠢蠢欲动B9.集腋成裘A10.卓尔不群A11.相得益彰A12.好为人师B13.粉墨登场B

下列句子中加点成语使用恰当的一项是(D)A.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。B.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰,使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。C.挪威首都奥斯陆是一个历史爱好者们趋之若鹜的地方,因为那里有着许许多多的博物馆。D.老王苦心孤诣钻研茶叶十五年,从种植到烘焙无一不精,终于成为著名的茶艺专家。

用错对象03

即指该成语是用来描绘甲类事物的,却被张冠李戴地用到乙类事物上去。用错对象031.朱主任从小就养成了勤学好问的

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