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声现象复习题

一、选择题1．我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音不属于噪声的是（ ）A．工厂车间机器的轰鸣声 B．装修房子时的电钻声

C．深夜时的音响声 D．上课时的读书声2．为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（ ）

A.禁止一切产生噪声的机器工作

B.为发出噪声的机器产品制定限制噪声的标准C.住宅的窗户安装中空的双层玻璃

D.在图书馆、影剧院等场所，要小心地走路、小声地说话3．联欢晚会上，口技演员模仿一些动物和乐器的声音，对口技演员的叙述正确是（）

A．他模仿了这些声音的响度C．他模仿了这些声音的音色

B．他模仿了这些声音的音调D．以上三者都正确

4.有人说话时，蒙住双眼的小刚能分辨出哪位同学的声音，这主要是因为不同人的声音的（ ）

A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．频率不同

5.关于噪声的控制，下列说法正确的是（ ）A．城市立交桥两侧架设隔音屏障，是为了在声源处减弱噪声B．会场内把手机调成静音状态，是为了在传播途径中减弱噪声C．飞机场工作人员通常佩戴防噪音耳罩，是为了在人耳处减弱噪声D．在学校和医院附近静止汽车鸣喇叭，是为了阻断噪声的传播

6.下列有关声音的情境说法错误的是（ ）

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

7.如图所示，A为信号源，B为接收器，A.B间有一真空区域．当信号源A分别发射出次声波.无线电波.可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是( )A．次声波

1

B．无线电波C．可见光D．紫外线

8.下列有关声现象的说法正确的是（ ）

A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB．只要物体在振动，人就一定能听到C．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量D．真空也能传声

二、填空题

9.声音是由发声体的 而产生的。发声体的 停止，发声也就停止。

10.声音是由发声体 而产生的，声音要靠 传播。

11.声音是由物体 发生的，在15℃时，声音在空气中的传播速度是 m/s。

12.小明为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点，不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的 。

13.如图所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最的动物是 ，听觉频率范围最大的动物是 .

13题图 15题图

14.发声体在振动（或音叉在振动或发声的音叉在振动）;空气能传播声音（或气体能传播声音）如图甲所示，用竖直悬挂的泡

沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图7乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 .

15.如图是某吸音室墙壁上的楔形物体。

(1)请作出图中光线在楔形物之间的反射路径（仅作两次）

(2)根据你的作图，吸音室墙壁做成这种形状的目的是 。

2

1.D

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.C

9.振动；振动

10.振动;介质

11.振动;340

12.翅膀的振动;探究精神

13.猫;海豚

14.发声体在振动（或音叉在振动或发声的音叉在振动）;空气能传播声音（或气体能传播声音）

15.省略

钢柱吊装就位时，及时安装临时连接板，并在两侧及内侧拉设揽风绳，为确保钢梁后续能够快捷连接安装，需对钢柱进行初步校正。具体步骤为：由塔吊就位钢柱，此时，在筒内临边位置架设全站仪于测站点，同时参考两个以上已知坐标控制点，用后方交法确定出测站点坐标数据，然后用全站仪直接观察钢柱牛腿上翼缘三维坐标数据，通过与理论坐标比较分析，判定钢柱面偏差位移调整方向，及时通知校正人员用揽风进行调校。

钢柱吊装就位时，及时安装临时连接板，并在两侧及内侧拉设揽风绳，为确保钢梁后续能够快捷连接安装，需对钢柱进行初步校正。具体步骤为：由塔吊就位钢柱，此时，在筒内临边位置架设全站仪于测站点，同时参考两个以上已知坐标控制点，用后方交法确定出测站点坐标数据，然后用全站仪直接观察钢柱牛腿上翼缘三维坐标数据，通过与理论坐标比较分析，判定钢柱面偏差位移调整方向，及时通知校正人员用揽风进行调校。

在工程施工，