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打乒乓球常犯的错误及改正方法

打乒乓球常犯的错误及改正方法

打乒乓球的好处在于可以锻炼身体的协调性,促进骨骼的增长,起到延年益寿的作用。在运动前我们需要做一些乒乓球热身运动来放松全身,但常常有人会犯一些错误,那么都有哪些错误呢?又该怎样提高乒乓球发球的质量呢?一起来看看吧。

打乒乓球是一件轻松又激烈的事情,球在选手之前来回的切换,速度也是相当快的。下面店铺向大家分享的是在打球时易犯的错误及改正方法。

打乒乓球易犯的错误和改正方法

1、击球时右脚前踏

改正:跑动时及时主张,养成右脚踏在击球点后再跨出左脚击球的习惯。

2、击球时直腿直腰用拍捞球

改正:选手们可以采用“坐凳击球”的方法,就是在拉拍后引肘迫使自己屈膝,好像是坐在凳子上一样的状态,然后再进行用力击球。

3、不能把球打在“甜点”部位

改正:集中注意国力,努力盯住来球直至将球击出。

4、后摆过度造成手腕后撇

改正:记住后摆动作结束时,球拍指向球场后方,但手腕仍保持固定不动。

5、用手腕扭动的力量击球

改正:用整个手臂挥拍击球,适当将拍柄握紧些,使手腕仍保持固定。

6、随挥动作突然停止

改正:要尽量向前上方随球挥拍,直至拍头向上,肘关节向前,在左眼前方停止。

儿童学习乒乓球过程中的注意事项

1、年龄

一般小孩五岁就可以进行基本的乒乓球知识练习了,要先观察孩子的体质和身高,制定简单的训练计划。另外在器材的选择上,儿童拍应比成人拍稍轻点,球台比成人台低10cm。

2、兴趣

兴趣是最好的老师,如果能让孩子喜欢这项运动,是最好的。否则,也要慢慢培养,家长千万不能逼迫孩子去训练,要不然会适得其反。训练过程中应该多鼓励和表扬孩子,这样孩子容易产生兴趣,效果比较好。

3、儿童训练中技术与力量的辩证

一般来说,儿童初学打乒乓球,并不强调体能和爆发力,相反,要着重培养孩子对乒乓球的兴趣和对乒乓球的悟性,以及掌握正确的基本技术动作和击球姿势。儿童在训练中应该以练习基本技术为主。家长朋友千万不能拔苗助长。

提高乒乓球发球质量的3大要素

1、加强发球旋转的变化

乒乓球的旋转,在现代乒乓球技术中越来越引起人们的重视。首先,用球拍合适的部位触球,有利于增强球的旋转,如:用正手发下旋球时,用拍面的左侧接触球,就能制造较强的旋转。

反之,便很难制造旋转。其次,加强摩擦是制造旋转的关键。摩擦是指作用力线远离球心,但并非越薄越好,如果过薄,反而造成球在拍面上打滑。因此击球时先要使球拍“吃”住球,再增大球的摩擦力。

2、控制球的落点

控制发球落点变化是发球中的一个主要环节,发球落点必须长短结合、轻重结合、左右结合。如果只发短球而没有长球的配合,即使发的再短,落点再刁,也很难给对方造成威胁。因此,要做到用同一个手法发出不同落点和旋转性质的球。

3、提高球的速度

发球时,球速的快慢与球拍挥动的速度有关,与球拍触球的一瞬间作用到球上力量的大小有关。如果在摩擦球的基础上,触球时的爆发力越大,其发球的质量就越高。

因此,要充分利用引拍,就像助跑一样。必须有一定的挥臂时间。在具备了一定的抛球高度的同时,充分发挥前臂、上臂、手腕和腰、腿的力量。最大限度地加快挥拍速度,使旋转与速度得到最大限度的提高。

发球训练的要求和训练的方法

1、要有恒心

发球训练是比较枯燥的,而且并非一朝一夕就能练就的,它需要经过长期训练的积累。要练好发球,除了要充分认识发球的.作用,更主要的是要从小培养对发球的兴趣,只有对发球有了浓厚的兴趣,才有可能持之以恒地去琢磨它、研究它。

2、吃透发球规则的精神

高质量的发球必须规范,特别是对青少年运动必须讲明规则的要点,尤其是规则,必须对发球规则做到理解渗透。发球违例的现象有许多种,在青少年中比较常见的有不执拍手未张开伸平。

抛球时,不执拍低于比赛台面;抛球的高度低于16公分等。但目前更多的违例现象是遮挡发球。要做到发球无遮挡,就要求发球员的不执拍手在抛球后,应立即从发球员身体和球网之间的区域内拿开。

因此,在进行发球训练时,就要注意纠正违规的发球技术,特别是要注意避免正手发球时用自己的身体、手臂、衣服等遮挡对方的现象。

3、建立正确的概念

在发球练习前,要让运动员了解球的旋转、落点和速度之间的关系,帮助运动员弄清各种发球的特性,明确各种发球方法及技术要领。要尽可能使发出的球具备力量重、落点刁、旋转强、速度快等特点。

乒乓球热身运动注意事项

首先是头部

头部尽量向前后左右四个方向伸展到最大限度后慢慢收回,然后分别转向左右肩部至最大限度,慢慢收回。

第二是胳膊和小臂

胳膊一支背到头后面,弯曲小臂,用另外一只手拉住肘部往后拉。一支胳膊伸直,另一支成弯曲向上,把伸直的胳膊放到弯曲胳膊里用力往里夹,肩部得到伸展。胳膊还可以背到背后双手手指交叉,往后伸展胳膊。

第三是腰部

双臂伸直与肩相平,然后以身体为轴左右旋转至最大限度

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