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专业
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教学内容
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项目
评价要点
等级分值
各项得分
教材
处理
(25分)
1、能依据教学目标整合教材,符合大纲要求,切合学生实际。
8
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2、对教学内容理解准确,突出重点、抓住关键、突破难点。
9
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3、能力培养、思维训练要求明确,注意寓德于教。
8
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教学
方法
(25分)
1、教师主导、学生主体作用突出,渗透学法指导(通过教师口头表达体现学生活动)。
9
?
2、教学方法灵活,提问富有启发性,突出重点、突破难点措施有力。
9
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3、媒体选用恰当,其组织结构与呈现方式适合教学需要。教学评价及时、科学、有效性。
7
?
教学
效果
(25分)
1、教学层次清楚,主次得当。教学密度适当,课堂张弛有度。
8
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2、教学环节完整,时间分配合理,整体效果好。
8
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3、教学过程符合片段教学特点(实践性、完整性、虚拟性、预设性)
9
教师
技能
(25分)
1、教态亲切、自然,仪表大方。
9
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2、语言规范、简练、生动,表达流畅、有感染力。
8
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3、板书、板画工整、条理清楚,设计科学、书写正确。
8
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评委
签名
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年月日
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