去停车场停车中班科学教案-2024鲜版.pptVIP

去停车场停车中班科学教案2024/3/271

目录contents课程介绍与目标知识导入：停车场及停车规则实践操作：模拟停车过程互动环节：角色扮演与游戏知识拓展：不同类型的停车场总结回顾与作业布置2024/3/272

01课程介绍与目标2024/3/273

0102教案背景课程旨在通过实践活动和观察，帮助幼儿了解停车场的功能和停车规则，培养他们的交通安全意识和空间认知能力。本次课程是面向中班幼儿的科学课，主题为“去停车场停车”。2024/3/274

了解停车场的作用、停车标志和停车规则。知识目标能力目标情感目标能够按照停车规则将车辆停放在指定位置，培养空间认知能力和手眼协调能力。培养幼儿的交通安全意识和文明停车的习惯。030201教学目标2024/3/275

玩具汽车、停车场模型、交通标志牌、停车线等。教具PPT课件、交通安全教育视频等。多媒体资源教具和多媒体资源2024/3/276

02知识导入：停车场及停车规则2024/3/277

停车场定义停车场是专门用于停放汽车的场地，通常配备有相应的管理设施和服务。停车场的作用为车主提供安全、便捷的停车环境，有效缓解城市交通压力，减少道路拥堵和车辆乱停乱放现象。停车场的概念和作用2024/3/278

包括停车线、停车指示牌、禁停标志等，用于指示和规范车辆停放。车主需遵守停车场的各项规定，如按指示停放、按时缴费、保持车辆整洁等。同时，要注意避让行人和其他车辆，确保安全。停车标志与规则停车规则停车标志2024/3/279

规范停车可以降低交通事故的发生率，保障车主和其他道路使用者的安全。避免交通事故有序停放车辆有助于维护良好的交通秩序，提高道路通行效率。维护交通秩序停车场通常配备有监控和安保措施，能够减少车辆被盗或损坏的风险。保护车辆安全安全停车的重要性2024/3/2710

03实践操作：模拟停车过程2024/3/2711

观察停车场布局，了解停车位的分布和大小。根据车辆大小选择合适的停车位，避免刮擦其他车辆或停车场设施。考虑停车的便利性和安全性，选择靠近出口或监控摄像头的停车位。选择合适的停车位2024/3/2712

掌握方向盘的基本操作，了解左右转向的原理。在停车过程中，根据停车位的位置和角度，适时调整方向盘，使车辆顺利进入停车位。注意控制车速，避免过快或过慢，确保停车的准确性和安全性。使用方向盘控制车辆方向2024/3/2713

在停车过程中，要时刻观察周围环境，注意避让行人和其他车辆。了解停车场的交通规则和标志，遵守相关规定，确保停车的合法性。在停车后，要检查车辆是否停稳，拉紧手刹，关闭车窗和车门，确保车辆安全。以上内容提供了关于在停车场停车的实践操作要点，包括选择合适的停车位、使用方向盘控制车辆方向以及注意观察周围环境等方面。这些要点有助于中班幼儿了解停车的基本知识和技能，提高他们的交通安全意识和自我保护能力。注意观察周围环境2024/3/2714

04互动环节：角色扮演与游戏2024/3/2715

任务说明“司机”负责驾驶玩具汽车，按照指示在停车场内寻找空位并停车。“乘客”需协助“司机”观察周围环境，提供必要的帮助。“停车管理员”负责指挥“司机”停车，确保车辆停放整齐。角色分配：将孩子们分成小组，每组包括一个“司机”、一个“停车管理员”和若干“乘客”。角色分配与任务说明2024/3/2716

游戏规则“司机”需在“停车管理员”的指挥下将车停入指定位置。停车过程中，“乘客”可提醒“司机”注意障碍物和其他车辆。游戏规则及注意事项2024/3/2717

若“司机”成功停车且位置准确，小组将获得奖励。游戏规则及注意事项2024/3/2718

注意事项游戏过程中，孩子们需保持安静，听从老师指挥。避免在游戏中发生推搡、争抢等行为，确保安全。若发现孩子对游戏失去兴趣或表现出不适，老师应及时调整策略或暂停游戏戏规则及注意事项2024/3/2719

培养孩子团队协作意识通过角色扮演游戏，让孩子们学会在团队中扮演不同角色，并理解每个角色的重要性。在游戏过程中，鼓励孩子们相互沟通、协作完成任务，培养他们的团队协作意识。通过奖励机制激发孩子们的积极性和竞争意识，同时让他们明白成功需要团队共同努力。2024/3/2720

05知识拓展：不同类型的停车场2024/3/2721

地下停车场通常位于建筑物地下，利用地下空间进行停车。具有节省地面空间、保护车辆免受恶劣天气影响等优点。特点进入地下停车场前，需取卡或扫码支付停车费。根据指示牌找到空闲车位，注意遵守停车场的限速和行驶规则。停车后，请确认车辆已熄火并拉好手刹。使用方法地下停车场特点和使用方法2024/3/2722

结构立体停车场采用多层式设计，通过升降机或坡道将车辆停放在不同层级的停车位上。具有空间利用率高、停车方便等特