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题目:浅析“5p”教学法在初中英语阅读教学

中的应用

姓名:张某某

学号:201603010000

院系:外国语学院

专业:英语

年级班级:20**级英语(1)班/

指导教师:王某某

2023年5月30日

Theapplicationof5pteachingmethodinjuniorhighschoolEnglishreadingteaching

Submittedby(Pleasewriteyournamehere)

StudentIDnumber(PleasewriteyourIDhere)

Supervisedby(Pleasewritethenameofyourtutorhere)

ApapersubmittedinfulfillmentoftherequirementsofthedegreeofBachelorofArts

CollegeofForeignLanguages

ZhoukouNormalUniversity

May,2023

毕业论文(设计)作者声明

本人郑重声明:所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

本人完全了解有关保障、使用毕业论文的规定,同意学校保留并向有关毕业论文管理机构送交论文的复印件和电子版。同意省级优秀毕业论文评选机构将本毕业论文通过影印、缩印、扫描等方式进行保存、摘编或汇编;同意本论文被编入有关数据库进行检索和查阅。

本毕业论文内容不涉及国家机密。

论文题目:浅析“5p”教学法在初中英语阅读教学中的应用

作者单位:外国语学院

作者签名:

2021年5月30日

Contents

TOC\o1-3\h\u7774摘要 5

3082Abstract 6

264491.引言 7

29522.相关概念 7

214872.15p教学模式定义 7

56372.25p教学模式内容 8

37273.“5p”教学法在初中英语阅读教学中的应用 9

303353.1初中英语阅读教学存在的问题 9

246243.2“5p”教学法在初中英语阅读教学中的应用 10

153714.“5P教学模式”在初中英语阅读课例示范 13

95694.1教学内容 13

234554.2教学设计 13

264525.结论及建议 16

269625.1结论 16

88865.2建议 16

27748参考文献 18

20983致谢 19

摘要

一直以来,在基础英语教学中,对于英语教学方法以及课堂结构的探索从未停止,尤其是最近几年,利用创新的教学模式开展英语课堂教学的研究方兴未艾。但是,在众多模式中,“5P”教学模式以成熟有序、易于理解、高效易行等优点为广大一线中学英语教师所青睐。本文阐述了“5P”教学法的定义和内容,详细介绍“5P”教学模式的应用,探讨“5P”在阅读教学各环节设置的科学性与有效性,以人教版初中教材为例,设计了基于“5p”教学法的初中英语阅读教案。本文旨在帮助授课者准确理解“5P”教学模式,准确运用“5P”教学模式,提高阅读教学效率。

关键词:“5p”教学法;初中英语;阅读教学

Abstract

TheexplorationofEnglishteachingmethodsandclassroomstructureshasneverstoppedinbasicEnglishteaching,andinrecentyearsinparticular,researchintotheuseofinnovativeteachingmodelsforEnglishclassroomteachinghasbeenontherise.However,amongthemany

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