02 第二章 追求远大理想　坚定崇高信念 教学设计.pdf

教案

授课时间2024年月日星期第节课

章节名称第二章追求远大理想坚定崇高信念

通过本章内容的学习，学生能够系统学习理想信念的理论

知识，坚定对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色

社会主义的信念和实现中华民族伟大复兴的信心。引导大学生

教学目的正确看待理想和现实的矛盾，树立科学的奋斗目标，将个人理

想与国家的前途、民族的命运相结合，契合到实现中华民族伟

大复兴的中国梦中，志存高远、脚踏实地、艰苦奋斗，在民族

复兴的伟大实践中成就自己的精彩人生。

1.理想信念的内涵和特征。

2.增强对中国特色社会主义的信心。

教学重点

3.增强对实现中华民族伟大复兴的信心。

4.为实现中国梦注入青春能量。

1.理想信念是精神之“钙”。（难点）

2.增强对马克思主义、共产主义的信仰。（难点）

教学难点

3.科学把握理想与现实的辩证统一。（难点）

4.坚持个人理想与社会理想的有机结合。（难点）

教学方法讲授式、案例式、讨论式等

课程资源准备教材、多媒体、PPT

主要内容、逻辑结构、课时建议

本章主要讲授的是新时代大学生应坚定理想信念，自觉把个人理想追求融入实现中华

民族伟大复兴中国梦的奋斗当中。大一新生正处在原来的奋斗目标已经基本实现、新的目

标还未完全确立的关键时期，理想信念教育对于解决学生理想信念不够坚定、学习方向不

够明确和学习动力不够充足的问题有着重要的实践意义。本章的教学内容遵循了“从思想到

行为”的逻辑结构，即通过对理想信念的内涵和特征等理论知识的建构到树立科学的理想信

念等思想意识的确立、探讨理想变为现实的途径和方法等实践行动的指导。本章从内容上

来看包括三节。

第一节主要讲述“理想信念的内涵及重要性”。本节从理论上厘清理想和信念的基本概

念、特征及其对大学生成长成才的重要意义，提升大学生对理想信念的理论认识，是大学

生树立科学理想的前提。这一节的教学重点是理想和信念的科学内涵以及理想信念对大学

生成长成才的意义。教材侧重从理想信念与个体人生关系角度来论述理想信念的意义，但

党的十八大以来党和国家在发展进程中取得的历史性成就充分展现了理想信念更为宏大、

震撼的意义，结合新时代的历史方位、历史意义讲好理想信念的意义，有助于让学生深刻

领会理想信念的重要性。

第二节主要讲述“坚定信仰信念信心”。本节依据信仰—信念—

信心的知识逻辑，旨在帮助大学生坚定马克思主义、共产主义信仰，不断增强中国特色社

会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定对中国特色社会主义的信念，坚

定实现中华民族伟大复兴的信心，走好新时代的长征路，在贡献青春力量中绽放青春之花

。本节的重点是讲清楚要坚定怎样的科学理想信念和信心。

第三节主要讲述“在实现中国梦的实践中放飞青春梦想”。本节讲的是如何实现理想的

问题，讨论理想与现实、个人理想与社会理想的关系，从国家、民族发展和个人成长关系

角度，讲清楚为什么“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”

，从而将理想信念教育落实到青年大学生个体的成长实践中，分析大学生在为实现中国梦

而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，也是国家和人民的殷切期盼

，从而让理想信念教育可感知、可体验、能行动。本节从正确认识和实践的角度来阐释理

想的实现途径，是前两节内容的落脚点和依托。

依据本章的教学内容与逻辑结构，教学可以依照教材内容以节为教学模块展开教学，

第一节教学时间为1课时，第二节教学时间为2课时，第三节教学时间为1课时，共4课时。