外研版五年级英语下册《Module 3 Unit 2》精品教案教学设计优秀公开课.pdfVIP

Module3Unit2Samatefourhamburgers教学设计

科目版本小学英语（三年级起点）外研版五年级下册

章节Module3

课名Module3Unit2Samatefourhamburgers.

学习目标1.能够听懂、会说，并初步运用词汇：dish,verymuch,tonight,gave

2.能听懂、会说，并运用本课重点句型描述一日三餐：Samatefourhamburgers.

教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图

1.Lookatthepictureand1.Hello,boysandgirls.Welcometoourclass.John

answerT’squestions.hadacat.Pleaselookatthepictureguess:通过观察图片回答问题，听录

学生根据图片回答老师Whatdidthecateat?音回答问题的方式导入新课。

的问题。展示图片，让学生观察图片，思考并回答老师的

提问。

2.Listentothetapeand2.Thecatatefishandmeat.Didheeatallthemeat

热身导入

answerT’squestionsandfish?Doeshehavefoodnow?Now,let’slistento

学生听录音，通过回答老thetapeandfindout

师的提问理解文本内容。John的猫吃光了所有的鱼和肉了吗？它现在还

有食物吗？接下来，请听录音找出答案吧。

通过跟读训练，矫正学生的发

3.Readafterthevideo.3.Nowlet’sreadafterthevideo.音。

学生跟读动画。我们一起观看动画并跟读吧。

1.Watchthevideoand1.AmywrotealettertoDaming.Whatdidshesay?

Let’swatchthevideoandfindout.

answerT’squestions.

学生观看动画，了解文章通过动画引入新知，能够初步

Amy给大明写了封信，信中是什么内容呢，让

大意。我们一起去动画中寻找答案吧！听懂对话大意。

2.Listenandtick“True”or2.Playthemp3forstudentsandlet