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小学四年级班主任工作计划表5篇

小学四年级班主任工作计划表1

一、班级简析

本班共计学生63名。据以前对这班了解，本班中有近四分之一的学生学习态

度和学习习惯有点差。这些人上课不认真听，下课作业不做。他们知道老师拿他

们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自

制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打

架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的

方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。

每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面

不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优

秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任

工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机

会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干

部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能

的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。

4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们

是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经

常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设

好班级。

5、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

小学四年级班主任工作计划表2

一、班级情况分析：

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本学期本班人数为49人，男30人，女19人。每个孩子都活泼可爱，有着很

强的上进心，团结友爱，热爱班集体。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但

是自制能力差，需要老师的不断督促和悉心教导。尤其是我班男生比较多，个别

学生学习、书写、行为习惯都比较差，有待进一步培养。另外我班有一位身体有

残疾的学生和4位特殊学生(注意力不集中，行为缓慢)，对这部分孩子我会多一

些耐心、多一些鼓励，力发现他们身上的优点，他们更快乐更自信。这学期我将

继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力营造积极性上的氛围，以鼓

励为主，使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。

二、工作目标：

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日

生工作，做好个别学生的教育工作。

3、营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、在班级建立小组竞争制度，发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方

面有更大进步。

6、建立“团结、积极、奋发向上”的班风。

三、采取的具体措施：

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，

做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间

玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安

全全的回家。

2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十

分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良

好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作

密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点

落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，

学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

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3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体

水平提高。善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学

习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮

助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴

趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一

学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心