高教版中职思想政治哲学与人生4.1世界是普遍联系的-课件.pptVIP

②人为事物的联系(通过人类实践建立起来的种种联系)(人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系)①自在事物的联系③④⑥①②⑤①地震②海啸③美国派出航空母舰赴日本救灾④东京电力公司用钢墙拦高放射性污水⑤地震引发日本岛部分沉没⑥中国政府对日本紧急援助2万吨燃油自在事物的联系：人为事物的联系：日本海啸救援联系是客观的，并不意味着人面对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。20世纪80年代初,香港、澳门与内地之间的陆地运输通道虽然不断完善,但香港与珠江三角洲西岸地区的交通联系因伶仃洋的阻隔而受到限制。2009年12月15日,港珠澳大桥动工建设,并于2018年10月24日正式通车。这座全长约55千米的大桥跨越伶仃洋,东接香港特别行政区,西接广东省珠海市和澳门特别行政区。通车后，珠海、澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时,形成粤港澳大湾区“半小时生活圈”。港珠澳大桥加强了香港、澳门与珠江三角洲地区的联系,有利于区城之间的交流和经贸往来，有利于促进粤港澳大湾区发展，对于全面推进香港、澳门与内地的互利合作具有重大意义。港珠澳大桥想一想你在生活中都有哪些社会关系。●每个人从降生到这个世界上开始,就同周围的人和环境发生着各种各样的联系,从而建立起不同的关系:在家庭中,与亲人形成亲属关系;在学校中,相互结成师生关系和同学关系;步入社会，与同事结成工作关系;在市场上消费,与销售者结成经济关系.……分析这些关系对你有什么影响。●联系具有多样性事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。联系的多样性要求我们善于把握事物复杂多样的联系,针对不同的联系,采取不同的方法,从而更好地指导实践。鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧城门失火，殃及池鱼唇亡齿寒种瓜得瓜，种豆得豆无风不起浪牵一发而动全身必然联系直接联系间接联系内部联系和外部联系整体与部分的联系因果联系2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。01-蝴蝶效应到底是什么？上述成语或俗语包含了什么哲学道理？请再写几个类似的成语、故事和俗语。●牵一发而动全身。

鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。

城门失火，殃及池鱼。

一着不慎，满盘皆输。千里之堤，毁于蚁穴

鸟尽弓藏，兔死狐悲

螳螂捕蝉，黄雀在后

千里之行始于足下鹬蚌相争，渔翁得利世界上没有孤立存在的事物，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。世界是普遍联系的疫情对哪些行业有影响？当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。 ——恩格斯

人的思维——主观世界从无机界到有机界,从自然界到人类社会和人的思维,所有事物都同其他事物处于一定的联系之中。事物内部的各个部分和要素之间也是相互联系的。联系是普遍的自然界——客观世界整个世界就是一个无限复杂的相互联系的整体，每一个事物都是这个相互联系的整体中的一部分或一个环节。联系的普遍性要求我们把整个世界看作相互联系的统一整体,反对孤立地、片面地看问题。坚持用联系的观点看问题人类社会——客观世界人的思维——主观世界联系的普遍性事物内部事物之间整个世界每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的一切事物都与周围其他事物联系着相互联系的统一整体横向联系纵向联系自然界人类社会人的思维客观世界主观世界温室效应为什么说保护环境就是保护我们自己？自然界中处处存在着联系。英国生物学家达尔文曾描述过一个有趣的现象:在乡村，居民养猫多的地方，牛一般也比较多。牛和猫有什么关系呢?达尔文观察发现,牛主要靠优质的红三叶草为饲料,红三叶草通过九花蜂投粉繁殖，而田鼠吃蜂房和蜂幼虫,所以田鼠多了,丸花蜂就少了;但猫吃田鼠,猫多了,田鼠就少了,丸花蜂就多了，红三叶草就生长茂盛,牛食物充足，牛群茁壮。这里存在一条食物链:红三叶草→丸花蜂→田鼠→猫。生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们从事物本身固有的联系出发去认识事物,不能主观臆造并不存在的联系。联系具有客观性中等职业学校思想政治基础模块用联系的观点看问题用发展的观点看问题用对立