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国培计划个人研修计划语文国培计划个人

研修计划及成长案例(21篇)

国培计划个人研修计划语文国培计划个人研修计划及

成长案例篇一

1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;

2、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自

我;

3、夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，

成就自我。

1、严格遵守培训息时间，按时上课，积极主动参与

课堂互动或课外活动。

2、认真听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端;

3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位;

4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常

动笔;

5、加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后

的工;

每天必须做的几件事

1、6点左右起床，进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)。

2、课外上图书馆读书;

3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时;

每周必须做的事

1、写1-2篇投稿;

2、阅读1至2本书并做好读书笔记;

阅读书目初步安排

第一周

1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》

2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》

第二周

1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等

2、《做教师真难，真好》钱群里

第三周

1、《语文要教出语文味》程少堂

2、《提高学生学习能力的好故事》

第四周

1、《课例品评一百例》余映潮

2、《民间语文》(《天涯》杂志)

第五周

1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》

2、《十日谈》

第六周

1、《教师的20项修炼》郭元祥

2、《如何做最好的老师》魏书生

第七周

1、《93年》雨果

2、胡兰成的书

第八周

1、脂砚斋对《石头记》的点评

2、《做教师真难真好》钱理群

国培计划个人研修计划语文国培计划个人研修计划及

成长案例篇二

能有机会参加此次国培，倍感荣幸，特此精心制自己

的国培计划，望老师批评指正。

一、指导思想：通过学习，更新自己的教学理念，培养

在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术

教学能力，拓展视野。

二、研修目标：

1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信

息技术教育的了解。

2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利

用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合、

探究的自主合。培养学生树立学习的新理念。

4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。

三、研修的措施：

1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，

保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好

学习笔记，及时完成学习业。利用平台积极更各位教授、

老师、各位同仁学习交流。

2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己

教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，

充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运

用能力，提高教育质量。

3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交

流，多写研修日志，在反思中完善自己。

四、研修的内容：

更新教学理念，优化课堂教学。

国培计划个人研修计划语文国培计划个人研修计划及

成长案例篇三

本人有幸参与“国培计划”——中小学教师远程教育

培训。我会努力珍惜这次学习机会，因为，通过网络能面对

面听专家讲课，并参与互动交流，同时，也能够在这里与更

多的优秀教师汲取他们的宝贵教学经验，真的是一次难得的

学习机会。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，

力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学

习，我拟定出了自己的研修计划：

一、提高思想觉悟，投身网络研修