压强和浮力--固体、液体压强的综合计算-专题解课件.ppt

例2．小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：时间/min1234567891011温度/℃4143454748484849515355【解析】例3．如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置．（1）甲装置缺少酒精灯加热是_____（填“正确”或“错误”）的，如果想让实验进行得稍快些，可以________________．采用乙装置加热方式的优点是_________．（2）图丙是??___??（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．正确把试管放在温水中物质受热均匀冰【解析】能力突破（规律·方法·技巧）备考指津1.实验装置的装配：从下到上、位置适当（烧杯放置的高度、试管的位置、温度计的位置）；探究固态熔化时温度的变化规律讲师：刘老师考点透视新课程标准要求考点1：科学探究的七个环节考点2：晶体和非晶体熔化时的温度的变化特点考点3：熔化和凝固图像知识梳理1.提出问题：实验的七个环节：3.设计实验：探究冰和石蜡的熔化过程：（1）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡.4.进行实验与收集证据：5.分析与论证：总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：冰的熔化特点：吸热、温度不变；石蜡的熔化特点：吸热、温度升高．6.评估：考点突破考点1典题直击【解析】例2．小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：时间/min1234567891011温度/℃4143454748484849515355【解析】例3．如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置．（1）甲装置缺少酒精灯加热是_____（填“正确”或“错误”）的，如果想让实验进行得稍快些，可以________________．采用乙装置加热方式的优点是_________．（2）图丙是??___??（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．正确把试管放在温水中物质受热均匀冰【解析】能力突破（规律·方法·技巧）备考指津1.实验装置的装配：从下到上、位置适当（烧杯放置的高度、试管的位置、温度计的位置）；固体和液体压强的综合计算讲师：钟琦考点突破实用技巧：1.压力和压强的计算技巧规律·方法·技巧规律·方法·技巧ShShShABhAhBA.9:4B.3:2C.3:1D.9:2【解析】考点固体、液体压强的综合计算【解析】解：杯底受到的压强为p=ρgh=950kg/m3×10N/kg×0.1m=950Pa杯底受到的压力为F=pS=950Pa×50×10-4m2=4.75NA.p水p酒精，F甲=F乙 B.p水p酒精，F甲F乙C.p水p酒精，F甲=F乙 D.p水p酒精，F甲F乙在乙容器中GA＞F浮酒精=G排酒精于是有G排水＞G排酒精甲容器对桌面的压力为F甲=G水+GA-G排水乙容器对桌面的压力为F乙=G酒精+GA-G排酒精所以F甲F乙，故选B.备考指津在解决压强问题时一般求两个量，一是压力，二是压强．由于固体和液体的特点，固体和液体求解时思路上有所不同．探究固态熔化时温度的变化规律讲师：刘老师考点透视新课程标准要求考点1：科学探究的七个环节考点2：晶体和非晶体熔化时的温度的变化特点考点3：熔化和凝固图像知识梳理1.提出问题：实验的七个环节：3.设计实验：探究冰和石蜡的熔化过程：（1）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡.4.进行实验与收集证据：5.分析与论证：总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：冰的熔化特点：吸热、温度不变；石蜡的熔化特点：吸热、温度升高．6.评估：考点突破考点1典题直击【解析】