2021年大学专业课程《心理学》过关检测试卷D卷.docVIP

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姓名班级学号

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2021年大学专业课程《心理学》过关检测试卷D卷

考试须知：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）

1、马斯洛认为，人类有5种基本需要：生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、______和______。

2、性格的形成和发展是______因素和______因素相互作用的结果。

3、根据需要的对象，可以把需要分为______需要和______需要。

4、认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、______和______想象。

5、凯尔曼认为，态度形成过程可分为三个阶段：______认同和______。

6、气质的动力特征主要指心理过程的强度、速度、______和心理活动的______。

7、情绪和情感是人对客观事物是否符合人的______而产生的______。

8、根据需要的起源，可以把需要分为______需要和______需要。

9、性格的情绪特征主要有：情绪强度特征、情绪稳定性特征、______特征和______特征。

10、______年德国哲学家、心理学家______在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着心理学从哲学中分化出来成为一门独立科学。

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）

1、一俊遮百丑、一坏百坏描述了社会认知信息整合过程中的（）

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

2、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）

A.社会心理

B.社会知觉

C.社会态度

D.社会归因

3、心理学是一门研究（）的学科。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生、发展

D.人的行为和心理活动规律

4、运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是（）

A.常规性思维

B.创造性思维

C.直觉性思维

D.分析性思维

5、比率智商的公式是（）

A.IQ=CA/MA×100

B.IQ=CA/MA×100%

C.IQ=MA/CA×100%

D.IQ=MA/CA×100

6、“仁者见仁，智者见智”说明了心理是（）

A.脑的机能

B.脑对客观现实的主观映象

C.在实践中发生发展的

D.来自客观现实

7、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.理解

B.操作

C.形成表征

D.学习的迁移

8、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）

A.形成阶段

B.转化阶段

C.习得阶段

D.修正阶段

9、（）在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。

A.普通心理学

B.心理、发展心理学

C.理论心理学

D.生理心理学

10、心理现象分为（）

A.心理过程与个性心理

B.认知过程与个性心理

C.情感过程与个性心理

D.意志过程与个性理

11、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）

A.表现性因素

B.知识性因素

C.组织性因素

D.个体性因素

12、吃了糖以后会觉得桔子酸，这是（）

A.感觉适应

B.感觉对比

C.同时对比

D.继时对比

13、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（）的三种模式。

A.接受过程

B.认知过程

C.同化过程

D.学习过程

14、多血质的高级神经活动类型的基本特征是（）

A.强、平衡、灵活

B.强、不平衡

C.强、平衡、不灵活

D.弱

15、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）

A.人和动物的学习

B.人类的学习

C.学生的学习

D.知识和技能的学习

16、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和（）

A.客观性原则

B.自然性原则

C.社会性原则

D.主观性原则

17、三个和尚没水吃的现象是（）

A.社会促进

B.社会抑制

C.社会进步

D.社会退步

18、属于大学教师的教育能力的是（）

A.班级管理能力

B.心理辅导能力

C.敏锐