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四年级小古文练习

四年级小古文练习

一、司马光砸缸

司马光,字君实,陕州夏县人也。光生①七岁,凛然②如成人③。闻讲《左民春

秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指④。自是手不释书,至⑤不知饥渴寒暑。群儿戏

于庭,一儿登瓮⑥,足跌没水中,众皆弃去⑦,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。

注释与译文

字词注释：

①生:长,长到。②凛然:稳重的样子。③成人:古代成年指弱冠,并非如今的18岁。

④指:通假字,通“旨”,主要意思。⑤至:至于,到达,甚至。

⑥登瓮:站在大缸上。瓮:大缸。⑦去:离开。

2.全文翻译：

司马光,字君实,是陕州夏县人。司马光长到7岁时,稳重的样子已经像成年人一样了。他特别喜欢听人讲《左氏春秋》,了解其大意后回来讲给家人听。从此之后对《左氏春秋》喜欢得爱不释手,甚至忘记饥渴和冷热。一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。

二、提优训练

1.解释下列句中加点的字词。

(1)凛然如成人(2)退为家人讲

(3)自是手不释书(4)水迸

2.把下列语句翻译成现代汉语。

(1)自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

译文：

四年级小古文练习全文共1页，当前为第1页。(2)光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。

四年级小古文练习全文共1页，当前为第1页。

译文：

3.“众皆弃去,光持石击瓮”写出了司马光与众孩子不同的表现,这是什么写法?有何作用?

答：

4.这篇文章赞扬了儿时的司马光的哪些优秀品质?下列形容不准确的一项是()。

A.勤奋好学B.聪明机智C.遇事沉着D.坚强不屈

三、作者与作品

本故事选自《宋史》,《宋史》是二十四史之一。

司马光(1019-1086),字君实,号迂叟,汉族,北宋政治家、文学家、史学家。主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》,为人温良谦恭,刚正不阿,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。

“司马光砸缸”的故事表现了司马光小小年纪就遇事沉着,聪明机智。这件偶然的事件也使小司马光出了名,汴京和洛阳的人把这件事画成图画,广为流传。

二、魏文侯守信

文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨②。文侯将出,左右③日:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之④?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期⑤哉?”乃⑥往,身⑦自罢⑧之。

一、注释与译文

1.字词注释：

①虞人:管理山林的小官员。②雨：动词,下雨大③左右：左右的侍卫,官员

④焉之：到什么地方去,宾语前置句。之:动词,至。焉:疑问代词,哪里。

⑤会期:会面赴约,去见一见。⑥乃:于是。

⑦身:亲自。⑧罢:停止。

2.全文翻译：

魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。这天,魏文侯与文武百官开怀畅饮,天又下起雨来。文侯准备去赴约,左右官员们说:“今天您喝了酒,气氛正欢乐,天又下雨,您将要到什么地方去?”文侯说:“我与小官约好了去打猎啊,虽然这里气氛欢乐,(但我)哪能不去赴约会呢?于是文侯亲自前往,还停止了酒宴。

二、提优训练

1.解释下列句中加点的字。

(1)文侯与虞人期猎(2)是日

(3)吾与虞人期猎(4)岂可不一会期哉

2.把下列语句翻译成现代汉语。

(1)公将焉之?

译文：

(2)岂可不一会期哉?

译文：