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《永遇乐·京口北固亭怀古》作业设计

单元及课时

统编版高中语文必修一第三单元第九课

课题

《永遇乐·京口北固亭怀古》

学习目标

了解作者和写作背景，有感情的诵读诗作。

2、理解本词运用典故、借古喻今的写作特点。

3、体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效力的爱国热情。

作业类型、内容及预计完成时长

课前作业

简单了解北宋的灭亡和南宋的建立，借助练习册了解辛弃疾的生平。

回忆以前所学内容《南乡子·登京口北固亭有怀》。

熟读全词，结合注释理解词作内容。

完成练习册基础梳理部分的习题。

预计40分钟完成。

课中作业

诵读并理解全词内容。

找出典故人物、典故内容，理解典故用意并完成表格。

对比阅读《菩萨蛮·书江西造口壁》谈谈在表达感情方面有什么异同。

预计40分钟完成。

课后作业

苏轼和辛弃疾在词史上并称为：“苏辛豪放词派”。通过对《念奴娇赤壁怀古》和《永遇乐京口北固亭怀古》的学习，试分析苏辛二词的异同。

预计20分钟完成。

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书写情况

书写潦草书写不规范规范整洁漂亮美观

作业态度

一般较认真认真很认真

总评

待发展合格良好优秀