成长·哲理 作文教学课件.pptxVIP

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写作指导

成长·哲理

——托物寓意

城关中学蒋莉娜

苔(其一)

清·袁枚

白日不到处,

青春恰自来。

苔花如米小,

也学牡丹开。

(托)物

春天,明亮的阳光照不到的背阴处,生命照常在萌动,照常在蓬蓬勃勃的生长,即使那如米粒一般微小的苔,一点也不自暴自弃,一点也不自惭形秽,依然象那美丽高贵的牡丹一样,努力成长,自豪地盛开。

少年

虽然生长在条件艰苦落后在大山里,生命卑微而不引人注目,但也要充满梦想,自强自立,在最好的青春年华里,努力奋斗,活成自己想要的模样。

(寓)意

范文引路,掌握写法

1、你怎样理解范文中的托物寓意?

借助枫叶,从中悟出困难并不可怕,要挺起胸膛,去迎接挑战的人生哲理。(物——哲理)

范文引路,掌握写法

2、作者是怎样一步步由枫叶写到自己所悟之哲理的?

先写“形”,再写“神”,最后点明所悟之哲理。

范文引路,掌握写法

3、请分别划出写“形”“神”和哲理的关键词,说说这三者之间的关系。

(向上昂起;顽强、向上、挺起;挺起胸膛,迎接挑战)三者之间要有相似点。

范文引路,掌握写法

4、如何写好所托之物?

a.扣住“神”写“形”,扣住哲理来写“神”

b.运用修辞(拟人、比喻等)

c.调动各种感官体验写作。

牛刀小试,写作练习

1、打腹稿

请你用“我从苔_________的生长环境和苔_______________的外形特点中,感受到它_______________的精神品质,我从它的身上感悟到了_____的人生哲理。”的句式说一段话。

牛刀小试,写作练习

2、正文写作

以“苔”为所托之物,运用托物寓意的写法,写一段150字左右的文字,揭示苔的精神品质,并准确的表达出你从中获得的感悟。

寄语少年

苔(其一)

清·袁枚

白日不到处,

青春恰自来。

苔花如米小,

也学牡丹开。

虽然,我们的生命都平凡,都不引人注目,但我们都要充满梦想,自强自立,在最好的青春年华里,努力奋斗,活成自己想要的模样!

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