色彩的情感教育教学资料.docxVIP

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xxxx学校四年级下册美术教案

科目

美术

xx

四年级

课时

1课时

xx

年月日

课题

色彩的情感

xx

造型·表现

知识与技能:1、认识三原色红、黄、蓝;三间色————橙、绿、紫。

2、掌握用原色调配间色的技能。

3、通过多种色彩活动,初步感知色彩情感。

过程与方法:通过自主探究,学会选择和运用色彩特性,培养学生对色彩的实际运用能力能熟练大胆地表达和应用色彩。

表现思想与情感。

情感态度价值观:培养学生对色彩的情感,培养学生热爱生活、积极向上的人生态度,学会用艺术点缀生活。

教学

重点

使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。色彩情感的认知、运用色彩练习来表达情感。

教学

难点

掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调合间色的调色本领。运用色彩表达自己的情感。

教学

准备

课件、色水、一次性杯子、颜料、色块。

教法与学法

教法:情境教学法、自主探究法,课件展示法、现场展示法。

学法:讨论法、练习法、展示法、评价法。

教学过程设计

个性补充

一、组织教学

1、师生问好。

2、检查学生用具准备情况。

二、欣赏图片导入新课

1、看图片思考问题

在缤纷的色彩世界中,我们经常看到的颜色有哪些?大家从图片中找出来,说一说颜色名称。

xx:有红、黄、蓝、橙、绿、紫……

2、板书课题

颜色就像魔术,使我们的生活丰富多彩。充满乐趣。今天,我们就来学习《色彩的魔术师》板书课题。

三、新授

(一)、认识三原色和三间色

1、认识三原色

A、找一找:由欣赏画家的画,让生找出画里出现的颜色有哪些?xx:有红、黄、蓝从而引出三原色。

下定义:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。

B、想一想:红、黄、蓝给你们带来怎样的感觉。

2、认识三间色

A、实验分析

同学们,红、黄、蓝他们都是好朋友,我们试一试把他们混在一块有什么奇迹出现呢?下面就让我们做个实验吧。

(1)师演示:把红色水与黄色水倒在一个杯子里,摇一摇,让生说出,变成了什么颜色————橙色。

得出结论:师用色块表示,贴在黑板上。

(2)生尝试其他两种颜色混合的结果,得出结论。

A、由三原色中任何两种相调得出的颜色,称为三间色。

3、联想色彩、感悟情感

师:说到红色,我们一般会联想到哪些事物?

生:火焰、太阳、血液、红旗、春联、窗花……师图片补充。

师:看到这些图片,我们会产生什么样的情感体验呢?在哪些时候我们喜欢用红色呢?红色的服装会给我们什么感觉?(结婚或喜庆的日子。热情、奔放、喜庆、热烈、有活力……)

红是火的色彩,表示热情奔放。在我国,喜庆的日子用红色,红色又是血的色彩,国旗用红色,因此红色象征着热情、喜庆、幸福、革命,另外它又象征着危险,因此红色被运用到了交通信号灯、消防车的色彩。同时红色有时也给人以恐怖的象征。

粉红色,充满使人怜爱的温馨,在人感觉世界里应该是一种冷静的热,理智的情。淡雅的爱,高洁的品。

由此可见,色彩的情感是怎样产生的呢?。(人们在生活工作中逐渐形成了对色彩的某些特定的含义、感受和心理反映。色彩在更多的时候是人对自然和社会的一种观感经验。)

4、自主探索、感知色彩情感

刚才我们共同探索了红色在生活的应用与其情感的产生之间联系。下面咱们分组进行色彩的情感的探索。

每组分配一种色相,进行讨论。要求组长统计出该色彩的联想事物和可能产生的情感特征。两分钟后依次汇报。

5、讨论结果展示:

(1).蓝色:

可以联想到蓝天、海洋、宇宙……自然界中蓝色的面积比例很大,寓意蔚蓝的大海和晴朗的天空,是自由祥和的象征。蓝色的注目性和识别性都不是很高,但是给人一种冷静、清凉、深远的感觉。蓝色是极端的冷色,具有沉静和理智的特性。在西方“蓝色音乐”指的是悲伤的音乐。

(2)绿色

绿色是植物的色彩,可以联想到绿叶、草原、蔬菜。意味着生长,充满生命活力,是青春、生命、希望的象征,给人以安全、和平的感觉。他的刺激性不高,是轻松舒爽、赏心悦目的色彩,对生理和心理的作用都很温和,所以绿色是大多数人喜欢的色彩。它是未污染环境的标志;绿色代表安全通行信号,又是有点职业的专用色。

(3)黄色

可以联想到光源、柠檬、油菜花,黄色还象征着丰收,意味着光明和希望。

黄色是有彩的纯色中明度最高的颜色,给人以光明、轻快、活泼的感觉,黄色的识别性强,注目性高。多被运用到告示牌、马路斑线等地方,如交通信号灯红绿灯。在中国,黄色是高贵与权威的象征。为中国帝王的专用色;

(4)橙色

橙色的刺激性相对于红色来讲,显得弱一些,但是其识别性很强,象征热情又象征光明,橙色的

性格很活泼,往往代表一种冲动、兴奋、温暖。

(5)紫色

紫色与葡萄、紫罗兰、夜空联系密切,所以富有神秘感。明亮的紫色可以产生妩媚优雅的感觉,女性对于紫色的嗜好很广泛

(6)黑色、白色和

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