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国际商务专业学生毕业设计手册
学校
班级_
学号
学生
指导教师
序号名称数量备注
1毕业设计任务书1
2毕业设计评分参照原则1
3毕业设计成绩评估表及评语1
4毕业设计导师阶段指导意见1
5毕业设计正文格式图1
1、毕业设计任务书
专业班级学生姓名
一、毕业设计选题：
二、毕业设计的重要任务：
1、“市场调研”立题：
(1)由学生自行联络项目，为某一产品开发进行市场营销调研。
(2)调研立题以个人为单位，独立完毕。本过程重要是要明确课题调研应处理什么问题，调研什么内
容。
2、“调研计划”制定：
学生独立完毕“营销调研计划”制定，规定采用表格形式，便于操作和掌握。
3、“第二手资料”搜集：
充足运用互联网等媒介，根据调研计划安排和资料调查的详细规定，对企业资料、市场资料、社会资
料进行详尽的搜集。
4、“调查问卷”设计：
根据调查问卷设计规定，将所要调查的内容设计为一份不少于10项问卷问题的完整的调查问卷。
5、实地问卷调查：
根据自己设计的调查问卷，组织一次街头随机(或入户访问)问卷调查，调查对象为问卷波及的消费
者。学生要掌握好走访调查的措施和技巧，完毕10至15份问卷调查任务。
6、“调查问卷”记录：
对问卷的调查信息进行整顿记录，将问卷分类、汇成记录数据、制成图表，以便调查汇报撰写时使用。
7、《市场营销调研汇报》撰写：
综合运用“市场调研”与“营销环境”理论，对市场开发项目进行全面、深入分析，得出对的结论，
完毕汇报撰写。
三、毕业设计的进度安排：
2023年3月：“市场调研”立题
2011年3月2日～2011年3月11日：“调查计划”制定
2011年3月12日～2011年3月15日：“第二手资料”搜集
2011年3月16日～2011年3月31日：“调查问卷”设计
2011年4月1日～2011年4月10日：实地问卷调查
2011年4月11日～2011年4月12日：“调查问卷”记录
2011年4月13日～2011年6月15日：《营销调研汇报》撰写
2011年6月16日～2023年6月20日：毕业设计评审、答辩
四、毕业设计工作期限：
任务书发给日期：
设计工作自：
学生
指导教师_
系主任
注：1、指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和接受任务的学生均应签字。
2、此任务书最迟必须在学生毕业设计开始前下达给学生。
2、毕业设计评分参照原则
为便于评估成绩，毕业论文(设计)成绩均按百分制核算、四级分制记载。百分制与四级分制的对应
关系为：85～100分为优秀，70～84分为良好，60～69分为及格，59分如下为不及格。
每份毕业设计的成绩，按指导教师提议成绩(40?评审小组(60含答辩)综合评估。
《市场营销调研》综合技能评估考核(指导老师评)
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