金牌班组长---李茂新.docVIP

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优秀班组长

学习对象

班组长、工段长、领班、生产助理、品管员、生管、生产主管、车间主任等

课程目标

通过本课程的学习，学员能够：

理清管理的真正意义；

明确管理者的主要职责和权限，对自身能够进行准确的“角色定位”，防止“角色错位”；

把握日常工作的重点方向（Q、C、D、S、M），防止眉毛胡子一把抓；

掌握并提升工作开展的有效方法和技能；

增强分析问题和解决问题的能力，培养系统性思维能力。

课程内容

课程背景

企业的经营环境日趋复杂多变，战略制定和战略执行同样重要。如果执行力缺失，再完美的策略也会随时崩溃。在企业，高层管理者负责战略的制定，中基层员工负责战略的执行，所以企业的执行力如何，中基层的管理水平至关重要，而作为直接“带兵打仗，攻城略地”的基层主管班组长，其管理水平如何更加直接关系到战略的执行力。

所以作为“兵头将尾”的班组长，“麻雀虽小，但五赃俱全”，“官虽不大，但作用不小”，不可忽视！但在当下中国诸多企业的管理现实中，班组长的作用没有完全受到重视，并且因为广大班组长都由生产一线的普通员工提拔而来，文化水平普遍不高，缺乏系统有效的管理\o培训培训，所以管理水平普遍都不高。“在其位，而不能谋其职”是当下很多企业班组长都面临的尴尬局面。

公司正是居于中国企业基层班组长所处的实际状况，而开发了《金牌班组长锻造》系列课程，课程分为：基础篇、提升篇和技能强化篇（TWI）。课程的设计借鉴了国外成熟、先进的理念，并结合中国企业的实际，通过大量的工厂实际管理案例剖析，并辅以体验式互动相结合的多种教学手段，旨在帮助企业广大中基层管理者开启企业管理的智慧之门，不断提升管理水平和综合素质，为中国从“制造业大国”向“制造业强国”转变贡献自已的力量。

三、课程大纲：

导论：一只狮子带领绵羊的团队，可以战胜一只绵羊带领狮子的团队

第一部分、金牌班组长的角色认知和职责认定

什么是班组长？

班组长角色的独特性是什么？

班组长如何准确把握自已的角色，防止“角色错位”；

班组长职位上的特殊性；

中国企业班组长管理水平的现状分析；

什么是金牌班组长；

金牌班组长的素质要求；

金牌班组长的能力要求

班组长的管理风格；

10、金牌班组长的职责。

◆案例分享：知名企业班组长案例分享

◆案例解析：我们身边的各种班组长大扫描。

第二部分、金牌班组长的日常工作

引言：日事日毕，日清日高

1、班组长的日常工作有哪些？

2、如何制作班组日常工作计划

3、工作交接的几个关键点必需把握

4、开好班前班后会

5、班前班后会的开会技巧

6、如何打造亮丽高效的现场

7、生产确认时必需确认的几个关键点

8、品质巡检及记录确认、安全检查

9、如何发现数据造假

10、如何进行信息交流、工作联络与工作协调

◆互动环节：早会情景模拟

第三部分、Q金牌班组长如何抓质量

引言：质量免费克劳士比

1、何谓“质量”和“质量管理”

2、著名质量管理专家的质量观

3、质量管理的发展历程

4、TQM—全面质量管理

5、认识质量标准化

◆案例分享：麦当劳的质量标准化

6、生产过程原材料的质量控制要点及技巧

7、生产过程质量控制的要点及技巧（IPQC）

◆互动案例：过程质量异常处理实际案例操作演练

8、工序质量控制

9、最终品的质量控制要点及技巧（FQC）

10、工厂质量控制常用工具

11、生产过程质量的统计、分析及改进

◆案例分享：某知名工厂生产过程质量统计、分析及改进案例

第四部分、C金牌班组长如何做教导

1：领班的职责与工作教导四阶段法

案例分析：苦恼的老张--为什么员工老是执行不好

2.一线领班需要具备的5个条件

生产与问题

现场发生问题的主要原因

训练的重要性—-一线执行力的基础

何时需要训练

不完善的指导方法示范

3.正确工作教导方法演示

4.工作教导四阶段方法建立

5.演练:学员实际工作教导演练

为什么有工作教导四阶段法还是教不好

工作分解示范1

工作分解表的重要性及目的

工作分解的步骤及说明

学员实际工作的工作分解演练

第五部分、D金牌班组长如何促交期

引言：粮草未动，计划先行

1、何谓交期

2、交期对企业的重要性

3、交期与哪些生产要素有关联

4、生产计划与交期

5、生产计划的要素和类别

6、生产计划一旦发行就是命令

7、执行生产计划的决窍

8、执行生产计划的基本原则

9、完不成计划、达不成交期的对策措施

10、加工作业的分配技巧

11、如何安排紧急生产任务

12、如何进行有效的计划管理