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基于核心素养的初中化学实验教学研究获奖科研报告

摘?要：在现阶段的初中化学教学活动当中，实验教学是一个十分重要的教学环节，新课改要求教师的教学目标也不仅仅是通过实验教学来帮助学生理解理论知识、掌握更多的实验技能，更要通过有效的初中化学实验教学来培养学生的核心素养、促使学生形成多方面能力。因此，本文针对基于核心素养下的初中化学实验教学展开深入分析，并且提出几点有效的教学策略。

关键词：核心素养;初中化学;实验教学

引言：

在以往展开初中化学实验教学活动的过程中，教师多是将侧重点放在实验、以实验来引导学生掌握理论知识并且形成较强的实验操作能力上。基于核心素养