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基于生活化研究下初中化学的教学策略获奖科研报告

摘要：对于教育来说，教育的目的是为了让学生将所有知识运用到设计生活中，以便解决生活中的难题，从而实现自己的价值。但是，大部分教师的教学观念中还存在着以往的教学思想，所运用的教学手段固定化，会导致枯燥、乏味成为学生在课堂教学的感受，而相对应产生的教育弊端也愈发凸显。因此，为了有效培养学生全面发展，生活化教学将为化学教学指出新的方向。

关键词：初中化学;生活化教学;研究策略

生活化教学，就是将日常生活中常见的案例和课本知识进行有效结合，从中产生的教学手段能够激发学生的学习乐趣，进而让学生乐于进行学习的教学方式。目前初中教