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高考作文对比式分论点拟写方法及运用示例

写作指导

什么是“分论点正反对比式”?

写作议论文时，不少同学往往观点不够鲜明，思路不够清晰，文章难以具有说服和感召的力量。怎么办?我们不妨采用分论点正反对比式的思路来构思文章。

分论点正反对比式:在考虑分论点时，采用正反对比的思维来谋篇布局。也就是证明中心论点的若干个分论点之间是正反对比的关系。运用这种结构模式能使文章在布局上对比鲜明，主次明确，从而泾渭分明，论点突出，给人留下深刻的印象。

方法指津——“分论点正反对比式”布局模式

分论点正反对比式结构模式

引论(提出中心论点)

结论(通过正反对照进行总结，表明正确观点，照应全文)

采用分论点正反对比式的目的是通过正反两个方面的对比，突出说明其中一个方面的正确性。因此作为论述重点的一方用墨要多，?另一方则起烘托陪衬作用。这种结构的一般模式是:引出对比——分析对比——总结对比。?在运用对比时要注意三点:一是对比要一致，对比点一一对应;二是对比具体，其内容不能笼统;三是对比要深入，对对比内容要加以引申和发挥，揭示出事物的本质。

运用分论点正反对比结构模式要防止两种弊病:

1.写的分论点对比生硬。在运用这种写作思路时，只考虑形式，忽略了内容上要真正形成对比，让人看不出有对比之处。有时更是生搬硬套，令人不知所云。结论(通过正反对照进行总结，表明正确观点，照应全文)

2.采用分论点正反对比式的目的是通过正反两个方面的对比，突出说明其中一个方面的正确性。因此作为论述重点的一方用墨要多，?另一方则起烘托陪衬作用。这种结构的一般模式是:引出对比——分析对比——总结对比。?在运用对比时要注意三点:一是对比要一致，对比点一一对应;二是对比具体，其内容不能笼统;三是对比要深入，对对比内容要加以引申和发挥，揭示出事物的本质。

三、运用分论点正反对比结构模式要防止两种弊病:

1.写的分论点对比生硬。在运用这种写作思路时，只考虑形式，忽略了内容上要真正形成对比，让人看不出有对比之处。有时更是生搬硬套，令人不知所云。

2.缺乏深入的分析。分论点提得较好，但对其论证显得不足，不能运用多种说理方式去分析论证，导致对分论点的论证显得空洞无力。

对比式结构的议论文，往往通过正反两方面的对比，做到高下立判，根本不用多费笔墨。

对比式分论点举例

1.主题词：进和退

分论点1：进勇，退智。

进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。

退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。

分论点2：然而进和退是有度的。

进无度是愚蠢。

退无度是懦弱。

2.主题词：酒之恶？人之恶？

分论点1：

酒之为物，乃人类智慧的结晶，天造灵物，既无声无息，也无欲无求。打出生起即忠心事主，化为精灵带人类敬天地，拜鬼神，安风雨，宁万物，万死不辞，成人之美不可胜数。

分论点2：

酒也没少为虎作伥，没少助纣为虐，没少延误大事。酒之为物，正是被人类挟持役使，凡为裂变家庭、逼良为娼、延误工作、腐败组织、恶浊风气等等恶名，说到底，罪不在酒，实被人类绑架，做了工具使然，罪之安在？

3.主题词：任性与率真

正面：任性可率真。

反面：任性不蛮横。

总结：任性请率真，别蛮横。

4.主题词：自知者明

分论点1：过高估价自己，妄自尊大，刚愎自用，就会停滞不前；过低估价自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就会故步自封。

分论点2：正确估价自己，见己之长，明己之短，才能找准位置，成就人生。

5.主题词：格局、心胸

反面：心胸小的人，看什么都不顺眼。

正面：境界高的人，懂得换位思考。

总结：格局越大，越能尊重不同。

6.主题词：“云端生活”

正面论证：

在“足不出门户，行不逾小区”的疫情防控大背景下，纷繁多样的“云”，让我们几近停摆的生活重新充实多彩。

反面论证：

在可以解决的技术和策略问题之外，“云”生活最大的弊端在于与真实的隔绝。

总结：

“云”是一种生活，但生活远比云上宽广。只有扎根于脚下真实的生活，我们才能登临“云端”，收获人生的充实与丰盈。

7.主题词：忧患、危机

中心论点：我们要忧患长思奋发，成功不忘危机。

正：古往今来，有多少仁人志士没有在忧患中倒下，而是在忧患中崛起。

过渡：忧患不会杀死坚强的人，但是安乐可以。

反：世界瞬息万变，不思变，不思危，就会被时代的车轮甩下。

总结：忧患与成功总是不分你我，忧患中有机会，成功中见危机。

8.主题词：学会推销自己

推销自己的作用方面：

正：学会推销自己，可以给自己创造施展才华、报效国家的机会，从而实现自我的人生价值；

反：不会推销自己，只能使自己与机遇女神失之交臂，从而留下满腹经纶，百无一用的遗憾。

推销自己的态度方面：

正：敢于推销自己，可以锻炼能力，培养自信、自强的健康心态；

反：不敢推销自己，容易使自己形成怯懦自卑，畏缩不前的不良心态。

推销自己的方式方面：

正：以实力为后盾，正确