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【湘人版劳动实践】七年级下册第三课村(社区)服务活动开展服务劳动
内容总览学习目标01新知导入02知识拓展03劳动目标04美丽的岗位07目录评价展示08劳动准备05劳动实践06课后作业09课堂总结10
学习目标劳动观念:通过参与社区服务活动,认识到个人劳动的重要性和价值,理解劳动是实现自我发展和社会进步的重要途径。劳动能力:通过实际操作和实践社区服务活动,不断提升自己的专业技能和解决问题的能力。劳动习惯与品质:在社区服务过程中培养勤奋、负责、细心、耐心的劳动习惯和品质。劳动精神:通过参与社区服务活动,培养对劳动的热情和责任感,愿意为社会、他人付出自己的劳动,体现出高尚的品格和人格魅力。
新知导入积极参与社区服务活动可以促进社区的凝聚力和互助精神,提升个人的社会责任感和成就感,同时也可以为社区带来正能量,改善社区环境和居民生活质量。除此之外,我们还能在服务过程中锻炼自己的能力和团队协作能力,共同创建美好的社区环境。
新知导入
新知讲解劳动准备村(社区)是我家,村(社区)服务靠大家!为了志愿服务能顺利进行,下面的准备工作必不可少。1.认真学习学校或班级的“活动手册”,了解开展服务流程。2.联系小组成员,记住活动负责老师的联系方式,统一行动。3.准备劳动用品和工具等。
新知讲解确定服务项目和时间:选择适合的社区服务项目,确定服务时间和地点。招募志愿者:通过社区通知、社交媒体等方式招募志愿者参与服务活动。准备工具和材料:根据服务项目的需要准备好所需的工具和材料。小贴士1:开展社区劳动服务的具体步骤
新知讲解实施服务活动:按照计划进行服务活动,确保安全和效率。完成服务记录:记录服务活动的过程和成果,以便后续总结和宣传。小贴士1:开展社区劳动服务的具体步骤
新知讲解劳动实践接下来,让我们一起在劳动服务中大展身手吧!参与学校周边社区清洁活动义务整理图书室
新知讲解劳动实践创建微信公众号,记录我们服务村(社区)的每一个日夜。在劳动中有汗水,或许还有泪水,我要做一份图文并茂的档案如实记录自己的服务劳动。
新知讲解注册微信公众号并完善基本信息。设计公众号封面和简介,吸引关注者。定期发布社区服务活动的内容和成果,包括文字、图片、视频等形式。与关注者互动,回复评论和私信,建立良好的互动关系。定期更新内容,保持活跃度和吸引力。小贴士2:创建微信公众号记录社区服务
新知讲解劳动实践“村(社区)连着你我他”服务劳动档案服务人员志愿者、小组AB服务时间4.29服务地点XX社区第2次服务服务过程1.策划:确定社区服务的目标和范围,制定计划和时间表,确定需要的资源和人力。2.组织:招募志愿者,分配任务和责任,建立团队合作机制,确保活动的顺利进行。3.实施:根据计划和时间表,进行实际的社区服务活动,包括清理环境、植树造林、义务教育、文化活动等。4.监督:对活动进行监督和评估,及时发现问题并进行调整和改进。5.反馈:向社区和志愿者反馈活动的成果和效果,鼓励大家继续参与社区服务。
知识拓展常见的社区服务平台:公益组织的官方网站:提供各种社区服务项目的信息和报名通道。志愿者平台:汇集志愿者资源,为社区服务项目提供人力支持。社交媒体平台:通过微信、微博等平台宣传社区服务活动,吸引更多人参与。
知识拓展社区活动服务方案合集:“清洁家园,助力创文”--志愿服务“清洁社区环境,共筑美好家园”--清洁日活动“环境卫生整治,我们在行动”--主题志愿服务活动“携手社区创低碳,垃圾分类我先行”--垃圾分类社区“救”在身边--心脏复苏主题志愿比赛活动“法治引领,法治宣讲”--志愿者服务活动
知识拓展社工的职业素养:沟通技巧:具备良好的口头和书面沟通技巧,能够与不同背景和需求的个体和群体进行有效的交流和倾听。这包括倾听技巧、表达能力、非语言沟通等。人际关系建立:具备建立和维护良好人际关系的能力,能够与个体、家庭、团体和社区建立信任和合作的关系。
知识拓展社工的职业素养:解决问题和决策:具备问题解决和决策能力,能够分析和评估不同解决方案的优缺点,并做出合适的决策和行动。引导和辅导:具备引导和辅导技巧,能够帮助个体和群体思考问题、探索解决方案,并提供情感支持和心理辅导。跨学科合作:能够与其他专业人士和机构进行跨学科合作和协调,共同为客户提供综合的服务和支持。
新知讲解评价展示劳动结束后,要主动询问服务对象对我们的服务是否满意,还应感谢他们对我们劳动的肯定和支持,并请他们提出宝贵的意见和建议,做好反馈记录。服务对象社区居民服务时间4.29意见与建议1、前期宣传加强推广。2、活动过程中设置问答和及时反馈环节。3、展台布置可以更大化。
新知讲解评价展示村(社区)服务活动结束了,请与同学们一起分享劳
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