倍的认识课件解决问题.pptxVIP

倍的认识(三)已知一个量是另一个量的几倍，求这个量填空(3)×4=12(2)×5=103×(6)=18(4)×6=24(2)×4=84×(4)=162×(3)=6(6)×2=12 (5)×4=205×(3)=15 (2)×7=14(2)×6=12说一说这是几个几？一共有几个？3个22个44个2的个数：的个数：5个2个5的个数比的个数比的个数是的个数少(5)个。的个数多(5)个。的个数的2倍。二、探究新知(一)阅读与理解绿色圃中小学教育网http://wwwlspjycom象棋的价钱是多少元？你知道了哪些信息？知道了军棋的价钱，要求象棋的价钱。可以提出一个什么问题？还知道了两种价钱之间的关系。二、探究新知(二)分析与解答军棋：8元象棋：?元8x4＝32(元)是军棋的4倍可以画图帮助理解。要求象棋的价钱，就是求()4个()多少。二、探究新知(三)回顾与反思答：象棋的价钱是32元。32元是8元的4倍吗？32÷8＝4，解答正确。我们解答得对吗？三、知识应用(一)画一画第一行：第二行画的是第一行的5倍。第二行有多少个?5个2，解答正确。第二行：我是这样画的。他画得对吗？三、知识应用(二)看图列算式你知道了哪些信息？7×3＝21(只)要求有多少只，就是求(3)个()7是多少。知道了有7只。可以提出什么问题？还知道了两种动物只数之间的关系。你是怎么想的？有多少只？三、知识应用(四)解决问题18÷3＝6答：李芳踢的个数是王平的6倍。3x2＝6(个)答：刘梅踢了6个。刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？李芳踢的个数是王平的几倍？你能提出数学问题并解答吗？摆1个正方形要4根小棒摆2个正方形要2个4根3个4根也可以说成4的3倍摆3个正方形是3个4根(4)只8里面有(2)个48是4的2倍(8)只小朋友，谁能说出每幅图有几只？5x3=15(只))3x5=15(只4x3=12(张)3x4=12(张)三、拓展延伸1、有4只，的只数比蜗牛的5倍多3只。瓢虫有多少只？2、弟弟今年7岁，爸爸的年龄比弟弟的6倍少4岁，爸爸今年多少岁？7岁弟弟弟弟的6倍爸爸6×7-4=38(岁)少4岁答：爸爸今年38岁。3、补充问题并解答。小明和小亮看同样的书，小明看了7页，小亮看的页数是小明的5倍，？①小亮看了多少页？5x7=35(页)②他们一共看了多少页？7x(5+1)③小亮比小明多看多少页？7x(5-1)4、长颈鹿有5只，梅花鹿的只数是长颈鹿的4倍，猜一猜梅花鹿有多少只？5、坐了4人，中巴车的人数是小车的2倍，大巴车的人数是中巴车的5倍，大巴车上有多少人？中巴车：4x2=8(人)大巴车：8x5=40(人)答：大巴车上有40人。6、李叔叔家养了4只公鸡，养的母鸡的只数是公鸡的3倍。李叔叔家一共养了多少只公鸡和母鸡？