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北师大版七年级生物

第

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北师大版生物七班级上册学问点

第1章生命的世界第1节形形色色的生物

1、生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。

2、生物的多样性包括物种的多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中，遗传多样性是生物多样性的基础。

3、生物与非生物的区分：生物是有生命的物体；生物的基本特征：新陈代谢、生长、繁殖和应激性。

第2章探究生命第1节生物学是探究生命的科学

1、生物学的进展与生物学家

林奈生物分类学达尔文生物进化论

哈维血液循环沃森、克里克DNA分子双螺旋结构

2、生物学是讨论各种生命现象和生命活动规律的科学。，它是讨论生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。

第2节生物学讨论的基本方法

1、生物科学工常常利用观看、调查、分类、试验的方法讨论有关的生物事实。

2、试验法一般包括以下几个步骤：发觉并提出问题；收集与问题相关的信息；做出假设；设计试验方案；实施试验并记录；分析试验现象；得出结论。

试验法讨论示例——响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的：

提出问题：响尾蛇是依据什么标记去追寻中毒的猎物的？

做出假设：响尾蛇是依据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。

试验方案：①从蛇洞将一只被响尾蛇攻击中毒而死的老鼠按设定的路线拖出，响尾蛇沿着设定的路径找寻到中毒的老鼠。②将一只没有被响尾蛇攻击过的死老鼠，按上面的设计进行试验，响尾蛇没有去追寻这只死鼠。（①是试验组，②是对比组）

北师大版七年级生物全文共2页，当前为第2页。结论：响尾蛇是依据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。

3、用试验法讨论影响生物分布的环境因素——探究影响鼠妇分布的环境因素

试验方案中只能有一个试验变量。如在探究影响鼠妇分布的环境因素有光线、湿度等。首先探究光对鼠妇分布的影响：

提出问题——鼠妇喜爱黑暗的环境吗？

做出假设——鼠妇喜爱黑暗的环境。

试验方案——在一长方形纸盒里放10只鼠妇，用笔标上A、B两端，A端用黑纸遮住，过10分钟再观看。

结论——鼠妇喜爱黑暗的环境。

以上的试验方案的试验变量是光线。A端是试验组，B端是对比组

第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能

1、大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是生命活动的基本单位。

2、显微镜的使用（重点把握P34图3-2一般光学显微镜结构）：取镜安装；对光；放置玻片标本；观看；收放。

3、显微镜的使用常见问题：

⑴对光时，物镜、光圈都要对准通光孔，否则视野可能会偏暗。

⑵遮光器上有大小不等的光圈；反光镜有两面：平面镜和凹面镜。

⑶当镜筒下降时，眼睛看着物镜，否则很有可能会导致物镜因撞到玻片标本而损坏。⑷放大倍数=目镜的倍数×物镜的倍数，如目镜的倍数是10×，物镜的倍数是15×，放大倍数就是150倍。

⑸光学显微镜里看到的物象与实际物体是完全相反的，比如数字6在显微镜下看到的物象应当是9，所谓的完全相反，即左右相反，上下相反。（推想：“上”字在显微镜中的物象应当是什么样的？）

4、制作人口腔上皮细胞临时装片

①擦拭玻片

②滴生理盐水：生理盐水可以维持细胞正常形态

北师大版七年级生物全文共3页，当前为第3页。③取材：清水漱口后，用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下

④放置材料：将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下

⑤盖上盖玻片：盖玻片肯定要缓缓地盖在液滴上，防止装片产生气泡

⑥染色：用碘液对细胞染色

5、制作洋葱表皮细胞临时装片

①擦拭玻片

②滴清水：

③取材：用镊子取洋葱鳞片叶内表皮，

④放置材料：把洋葱鳞片叶内表皮置于清水中，用解剖针将表皮展平

⑤盖上盖玻片：盖玻片肯定要缓缓地盖在液滴上，防止装片产生气泡

⑥染色：用碘液对细胞染色

图1细胞核细胞质叶绿体

第2节细胞是生命活动的单位

细胞壁：支持细胞、爱护细胞

细胞膜：进行物质交换；爱护细胞

细胞核：掌握细胞的活动；储存遗传物质

液泡：储存糖分、色素等多种物质

叶绿体：进行能量转换（将无机物合成有机物，储存能量）线粒体：进行能量转换（将有机物分解，释放能量）

第4章生物体的结构层次第1节细胞分化形成组织

1、细胞的分化：生物体在生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成多种多样的细胞的过程，叫细胞的分化。