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Period1ListeningandSpeakingUnit4NaturalDisasters
学习目标本课结束时,你将能够:1.获取与梳理听力文本中关于自然灾害的事实性信息(时间、地点、活动、原因等);2.感知与注意新闻报道的常用语,跟读模仿,概括积累相关表达;3.尝试在新语境中运用新闻报道的表达,进行模拟播报自然灾害新闻。
Watchavideo
Pre-listeningtornadotsunamiearthquakewildfireflood
Listentothenewsreportsandtickthedisastersthatyouhear.〇earthquake〇tornado〇wildfire〇drought〇landslide〇tsunami〇flood〇volcaniceruptionListenandtick
ListenfordetailsTip:Thinkaboutwhatyouarelisteningforbeforeyoulisten:numbers,dates,times,addresses,activities,peopleorplaces,reasons,etc.Circlethekeyword(s)inthequestionsbelowandwritethekindofinformationtheyreferto.Thenlistenagainandanswerthequestions.
Question1WhatwasthemagnitudeoftheearthquakeinEcuador?2HowmanypeoplewerekilledorinjuredinEcuador?3Wherearethefloods?4Whataretherescueworkersandsoldiersdoingintheflood-hitarea?5WhendidpeopleseethetornadoinMemphis?6WhichbuildingsweredamagedinSeoul?7WhatcausedthelandslideinSeoul?Listenfordetails
TypeAnswernumber7.8number230killed;1,500injuredplaceCentralChinaactivitiesTheyareworkingdayandnighttomakesurepeoplearesafeandbringingfoodandwatertothosewhosehomeswerelostinthedisaster.time/dateSaturday,12AugustplacealibraryandasupermarketreasontheheavyrainListenandfill
1.Astrongearthquake__________Ecuadoryesterday.The7.8magnitudeearthquake__________manybuildings,andearlyreportssaidthatabout230people__________andmorethan1,500__________.Volunteersandrescueworkers__________thesurvivors.2.Homesandland_________________,butnoone____________.3.Thetornado__________fourhomes.4.Apoliceofficertellsusthatatleastoneperson__________.5.Thelandslide__________bytheheavyrain.Listenandwritehitdamagedwereinjuredwerekilledarehelpinghavebeendestroyedhasbeenkilleddestroyedhasdiedwascaused
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