四上《开学第一课》第一课时课堂常规公开课一等奖创新教学设计4稿.docxVIP

四上《开学第一课》第一课时课堂常规公开课一等奖创新教学设计4稿.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

四上《开学第一课》第一课时课堂常规公开课一等奖创新教学设计4稿

《开学第一课》教学设计（第一课时）

——课堂常规、实验常规

【教学目标】

科学概念目标：了解科学课堂常规，实验常规，实验课堂安全。

科学探究目标：通过游戏、小组讨论等方法让学生熟悉科学课堂常规及实验常规，培养学生良好的学习习惯。

科学态度目标：让学生端正学习态度，养成良好的科学探究习惯。

科学、技术、社会与环境目标：让学生了解科学来源于生活，与我们日常生活密切相关。

【教学重难点】

1.重点：科学课堂常规的构建。

2.难点：让学生构建课堂常规秩

该用户很懒，什么也没介绍

更多 >