3光的传播会遇到阻碍吗公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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2024-04-21 发布于陕西
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3光的传播会遇到阻碍吗公开课一等奖创新教学设计

3.光的传播会遇到阻碍吗

【学情分析】

通过前两节课的学习，学生已经知道了光沿直线传播的基本科学事实，但对光是不是真的直线传播无法做出肯定，尤其平常的生活现象不能用光的知识去解答。对于光的传播是否会遇到阻碍，学生有基本的认识，特别是对透明和不透明的材料阻挡光的传播比较清楚。光的传播遇到不透明的物体会留下黑暗的区域，学生往往看到现象，对现象背后的科学知识学生知之甚少。

【教学目标】

科学概念目标

知道光在受到一个物体或一种物质的影响前能一直保持原方向传播。

知道在空气中沿直线传播的光遇到不同