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生态系统的结构和功能第2课时能量流动和物质循环

新课导入假设你像小说中的鲁宾逊那样，流落在一个荒岛上，那里除了又能饮用的水以外，几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、15千克玉米。讨论：你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援：1.先吃鸡，再吃玉米。2.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。

学习目标生态系统的能量流动和物质循环及其特点

一、能量沿着食物链单向流动1.活动：讨论水族箱能量的来源和流动（1）生态瓶中的动物从哪获得能量？从植物中获得（3）能量通过什么结构在各种生物中流动？（2）生态瓶中植物的能量来自哪里？这些植物通过什么作用获得能量？太阳光光合作用食物链、食物网（4）各种生物获得的能量是否全部用于自身生命活动？否，会有损失，如呼吸作用热能散失。

一、能量沿着食物链单向流动2.能量流动过程概述太阳能生产者消费者消费者消费者树→虫子→鸟→鹰①生态系统的能量来源：太阳能②起点：生产者③渠道：食物链和食物网④特点：单向流动⑤流经生态系统总能量：生产者固定的太阳能总量

一、能量沿着食物链单向流动太阳生产者（植物）尸体粪便枯枝落叶呼吸热初级消费者呼吸热次级消费者呼吸热尸体粪便分解者（微生物和腐生生物）呼吸热能量流动是单向的、逐级递减的(传递效率为10%～20%)

一、能量沿着食物链单向流动3.能量（数量）金字塔能量递减第四营养级第三营养级第二营养级第一营养级营养级递增

二、物质在生物与无机环境之间循环1.活动：分析生态系统的碳循环（1）碳在无机环境中和生物群落存在的主要形式？在无机环境中存在的主要形式是CO2和碳酸盐（石灰岩、珊瑚礁）；在群落以含碳有机物形式存在。（3）碳元素在生物体之间以什么渠道传递？（2）碳元素主要以什么途径从无机环境进入生物群落的？以什么途径从生物群落进入无机环境的？光合作用；呼吸作用食物链和食物网

大气中的C02库呼吸作用呼吸作用光合作用动物碳循环泥炭煤石油厂房、汽车等微生物的分解作用摄食（4）碳是如何进出生产者、消费者、分解者的(以什么形式、通过哪些生命活动、形成哪些产物等)？请用关键词、线段、箭头、方框等构建碳循环的模型。大气中的CO2库生产者消费者光合作用呼吸作用呼吸作用摄食分解者微生物的分解作用（有机物）食物链和食物网

二、物质在生物与无机环境之间循环2.碳循环碳在生态系统各成分之间的传递并不都是双向的，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他各成分间的传递均是单向的。光合作用光合作用光合作用大气中的CO2库呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用微生物的分解作用煤石油分解者溶解摄食

二、物质在生物与无机环境之间循环2.碳循环（1）流动形式①生物群落与非生物环境之间：C02②生物群落内部：含碳有机物（2）进入生物群落的途径：光合作用（3）返回非生物环境的方式①生产者、消费者的呼吸作用②分解者的分解作用③化石燃料的燃烧煤、石油等大气中的CO2库生产者消费者分解者遗体和排遗物光合作用呼吸作用燃烧呼吸作用

二、物质在生物与无机环境之间循环3.水循环海洋海洋蒸发降水移动降水河流湖泊渗透地下水植物根的吸收地表蒸发及植物的蒸腾作用

课堂总结一、生态系统的结构：食物链食物网二、生态系统的功能：物质循环能量流动（单向流动、逐级递减）（循环往复、周而复始）能量流动和物质循环

中考在线（2021·湖南邵阳·中考真题）农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分解、无法排出的杀虫剂。下图为该农田生态系统中的一条食物链，图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。下列有关说法错误的是（）A.该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲B.乙以丙为食C.四种生物中含能量最多的是丁D.图中的乙就是要喷杀的害虫D