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人教版五年级语文下册期中测试题及答案(一)

一、 看拼音写字词。(8分)

二、 wānyán línxùn diǎnzhuì shènzhòng fèngxì huǎnghū cùyōng jīkuì

( )( )( ) ( ) ( )( )( ) ( )

三、 将成语补充完整,再解释所填的字。(4分)

心( )诚服 波光( )( )

应接不( )

天( )地裂 水流( )急 千( )一发

变化多( ) 长年( )月

三、在括号里填上合适的词语,使每组词语按一定顺序进行排列。(4分)

1.买布( )缝衣穿衣 2.妇女节劳动节( )国庆节

学习用品书写工具笔( ) 4.( )中国亚洲世界四、选词填空。(6分)

果然竟然

这样一座几十层的大楼,( )只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。

昨天气象台预报今天有雨,下午( )下起了大雨。

印象影响

小芳喜欢摄影是受她爸爸的( )。

长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的( )。

镇静寂静

空旷的山林( )无声,见不到一个人影。

立安看见特务突然出现吃了一惊,但他很快就( )了下来。五、用带点的词照样子造句。(2分)

六、扩句。(至少要加两处)(4分)

星星在眨眼。

小船停在湖面上。

战士们冲上铁索桥。

火焰吞噬着森林。

七、修改病句。(4分)

乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。

她对答如流地回答了老师的提问。

在老师的帮助下,他的缺点有了很大的进步。

经过努力,终于获得了“三好学生”。

八、默写古诗《游园不值》,并填充。(6分)

这首诗的作者是 ,表达了作者 的思想感情。九、根据课文内容填充。(10分)

《小站》一文中写小站很小主要表现在 、 、 和 四个方面。

“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了 。

《挑山工》一文写的是 的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于 。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是 。

“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!”这句话中的“叛逆者”是指 ,“乾坤”

原是 的意思,这里是指 。十、阅读课文里的片断,完成练习。(10分)1.联系上下文理解带点词语的意思。(4分)

(1)呈—

新绿—

或浓或淡—

盘曲而上— 2.画横线的句子采用修辞手法是()(1分)

3.用“无论……都……”造句。(2分)

作者描写了沿途哪些景物?表达了怎样的思想感情?(3分)

十一、阅读文章,完成后面的练习。(12分)

爸爸错怪了我

语文课上,倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然,我听到倪老师把惊螫(zh6)的“螫”读成了第四声。

“老师,您读错了。”我站起来说道。

倪老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子……

放学回家,我把语文课上发生的事告诉了爸爸,没想到爸爸发火了,他冲着我说道:“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈,乱提意见这还了得?”

“这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。

第二天,倪老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。”

倪老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。”我低着头,激动地说:“我不该不举手发言。……”

倪老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。”

1.联系课文解释词语。(2分)

(1)十全十美: (2)嘴硬: 2.用“”将短文分成三段,写出各段大意。(6分)

本文第4小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字:(1分)

爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的?(1分)

.倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?

写出文章的中心思想。

十二、作文。(30分)

选择班级里最近发生的一件好事,写一则表扬稿。注意条理清楚,语言

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