模块5-25—36个月婴幼儿教育活动《婴幼儿发展与活动指导》教学课件.pptxVIP

模块5-25—36个月婴幼儿教育活动《婴幼儿发展与活动指导》教学课件.pptx

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《婴幼儿发展与活动指导》;第X章XXXX;25-30个月婴幼儿动作与习惯发展与活动指导;案例分析;案例分析;欢欢已经27个月了,当看到滑梯时,他就会去攀登。攀登时,他会握着栏杆两侧,很顺利地一步一步地上台阶,可是在往下滑的时候,欢欢就觉得很害怕。妈妈用手扶住欢欢的胸部,让他缓缓地滑下,如此这样练习了好几次,欢欢就掌握了下滑的技巧。欢欢还喜欢画画、以前都是用整只手抓笔乱画的,现在已经可以用三指执笔画出直线了,有时还可以临摹画出圆。;出现了真正意义上的“跑”的动作;具体建议;推荐活动——“走椅子”

;感谢您的关注;25-30个月婴幼儿语言与沟通发展与活动指导;案例分析;案例分析;欢欢现在2岁多了,不仅能够比较热练地用3-5个单词组成的句子来表达自己想说的话,而且能够比较顺畅地和别人进行对话交流了。妈妈有时候问他。“你要红色的还是黄色的?”他会回答:“黄色的。”妈妈又问:“黄色的还是红色的?”欢欢又答:“红色的。”这个时候妈妈如果让他自己拿,他就会拿黄色的。;言语理解发展特征;具体建议;推荐活动——“字宝宝”

;感谢您的关注;25-30个月婴幼儿情感与社会发展与活动指导;案例分析;案例分析;欢欢2岁了,可是脾气似乎越来越大了,他突然变得不听话起来,想要什么就一定要得到,否则就哭闹不止,爸爸妈妈很是为难。可是大家都不理他时,过会他就自己爬起来玩了。然而,当再次遇到这种情况时,他又会故技重施。;情绪表达发展特征;具体建议;推荐活动——“介绍家人”

;感谢您的关注;31-36个月婴幼儿动作与习惯发展与活动指导;案例分析;案例分析;欢欢已经3岁了,他在跳的时候.会做好预备的姿势,能用双腿、双臂配合着在原地向前跳20厘米左右,并能连续向前跳3次。欢欢还在妈妈的帮助下开始使用剪刀。在欢欢剪纸前,妈妈总是先将纸剪开一个小口,这样欢欢就能把较短的纸条剪开了。;粗大动作发展更加成熟;具体建议;推荐活动——“单足站稳”

;感谢您的关注;31-36个月婴幼儿语言与沟通与活动指导;案例分析;案例分析;欢欢非常喜欢听故事和儿歌,每次遇到好玩的故事就会指给妈妈看,然后通过说一些简??的句子来让妈妈也注意那样东西,他还喜欢缠着妈妈问“为什么”,当妈妈给了他满意的答案时,他会很开心。;言语理解发展特征;具体建议;推荐活动——“手偶对话”

;感谢您的关注;31-36个月婴幼儿情感与社会发展与活动指导;案例分析;案例分析;欢欢最近学会了很多本领,比如唱歌、背唐诗等。家里有客人的时候,他很喜欢在客人面前表演自己的新本领,当得到成人的称赞时,他总是特别兴奋。但是欢欢却有些“小气”,当邻居家的妹妹到家里玩时,欢欢不愿意将自己的玩具给妹妹玩。有时妈妈夸赞妹妹,或者给妹妹好吃的糖果时,欢欢会很生气。;情绪理解发展特征;具体建议;推荐活动——“买挂面”

;感谢您的关注;31-36个月婴幼儿认知与探索与活动指导;案例分析;案例分析;欢欢33个月的时候很喜欢在沙发上蹦来蹦去,妈妈批评他,他却说:“姐姐上次也是这样的。”妈妈很生他的气,便关上了电视机。欢欢没办法,只好一个人玩起了姐姐,上次来忘记带走的洋娃娃,拿起妈妈平时给他擦汗的毛巾给洋娃娃擦了擦脸,还一本正经地对洋娃娃说:“讲卫生的宝宝才是好宝宝。”;注意发展特征;具体建议;推荐活动——“用颜色名称造句”

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