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综合实践活动教案九年级

第一课时

课题：探究方向A:时间规划—抓住时间“窃贼”

活动目标

1.学会合理安排和利用时间，养成良好的生活习惯和学习习惯，做时间的主人，提高学习效率。

2.能针对发现的问题，提出有针对性的改进措施，并付诸行

动。

教学准备

1.了解学生闲暇活动的主要内容和实践安排。

2.收集人们在日常生活中浪费时间的一些事例，并制作课件教学过程

1.活动引入：

播放课件，出示有关人们在日常生活中浪费时间的事例，引导学生反思、交流自己有没有类似的行为习惯，进而引出活动。

2.回顾并分析生活习惯

（1）、引导学生回顾自己的生活习惯，各自在纸上罗列出平面“偷”走自己的时间的生活习惯，“煲电话粥”、长时间看电视、经常上网玩游戏或聊天等、做“白日梦”。

（2）、组织学生召开小组讨论会，交流各自想到的浪费时间的习惯，并进行归类。

3.提出改进方法

（1）、引导学生针对不同类型的习惯，思考和讨论改进方法。

（2）、引导学生通过查阅资料，了解时间管理法则，明确分清事情的轻重缓急、有条理地安排要做的事情、规定完成期限等对于提高办事效率上网意义，并将其运用到个人的日常时间规划中。

（3）、如果学生想到的改进方法针对性不强或解决问题的效果一般，可以适当给予一些建议，如：针对经常沉迷于网上丛浪而忘记时间，可以事先规定好每天上网的时间，并请父母监督自己严格遵照执行。

4.评价建议

可以从以下方面对学生进行评价

1.回顾并分析生活习惯：是否能认真回顾、分析自己的生

活行为习惯；是否能辨别出哪些生活习惯会浪费时间；

在参和小组讨论时，是否能清晰地告诉其他成员自己的分析结果；是否能对小组成员提出的生活习惯经行归类。

2.提出改进建议：是否能根据不同类型的生活习惯提出有

针对性的改进建议；是否能通过查阅资料了解提高办事效率的方法是否能了解到的方法用于日常时间规划中。

第二课时

课题：探究方向A:时间规划—关于“开夜车”情况的调查

活动目标

1.了解“开夜车”的弊端，学会合理安排学习时间。

2.学习设计调查表，提高调查技能。

3.在讨论中能大胆发表自己的看法，提高表达和交流能力。教学准备

1.了解学生“开夜车”的情况

2.查阅有关“开夜车”的不良影响的相关研究资料或案例。教学过程

1.活动引入

可以向学生展示国内外学生“开夜车”对身体健康、学习效率等产生影响的研究资料或案例，激发学生的探究兴趣。

2.调查

（1）、提示学生可以从以下方面设计调查为题：平时经常“开夜车”吗？什么情况下会“开夜车”？连续“开夜车”后，会有何感觉？“开夜车”后，如何弥补自己的休息时间、“开夜车”的效果真的好吗？如何看待“开夜车”现象……（2）、组织学生在本年级中随机选择调查对象，发放调查表。（3）、指导学生根据调查结果分析如下情况：同学中“开夜车”的现象普遍存在吗？哪些同学习惯在考前“开夜车”？同学们对“开夜车“持有怎样的观点……

3.讨论

（1）、针对调查结果，组织学生在课堂中讨论“开夜车”的利和弊。

（2）、在学生讨论过程中，应注意引导学生思考：“开夜车”会带来什么问题？哪种迎考方法更有效？

4.评价建议

可以从以下方面对学生进行评价。

1、调查：是否能围绕调查目的的设计有针对性的问题；是否能根据对同学“开夜车”现象的了解情况设计调查问题；是否根据调查结果分析出有效信息。

2、讨论：是否能在调查结果的启示下辩证地看待“开夜车”现象的利弊；是否能认识到合理安排时间对提高学习效率的重要性；是否了解科学的迎考方法。

第三课时

课题：探究方向B:学习策略——探讨集中注意力的方法活动目标

1.通过查阅资料、自我分析等途径，认识自己在学习注意力

方面的欠缺，体会到集中注意力的重要性。

2.能针对影响自己注意力的环境因素，提出可行的改进方

法。

3.提高小组协助意识，体验分享的乐趣。

教学准备

1.收集有关《小猫钓鱼》故事的文字、录音或视频资料。

2.收集有关提高注意力的研究案例。

教学过程

1.活动引入

（1）、播放事先准备的有关《小猫钓鱼》故事的文字、录音或视频资料。

（2）、启发学生思考、交流：小猫刚开始的时候为什么钓不到鱼？

（3）、总结学生邪恶交流情况，指出集中注意力的重要性，揭示研究课题。

2.分析注意力分散的情况和干扰因素

（1）、引导学生开展小组讨论，列举自己在平时学习中注意力分散的情况。

（2）、启发学生分析在学校或在家里学习时，哪些环境因素对自己的学习构成了干扰。

（3）、组织学生交流小组讨论的情况，引导学生对影响注意力集中的环境因素进行、归类、整理。

3.了解和提出改进方法

（1）、引导学生通过查阅资料，了解提高学习注意力的方法。（2）、针对干扰自己学习注意力的环境因素，思考改进方法，提出具体措施。

（3）、在学生展开分析时，可以提供一些相关的心理学研究案例，帮助