第10课《阿长与山海经》课件统编版语文七年级下册.pptxVIP

;学习导航;学习任务群;整体感知;由来;1.在文章的前半部分，作者以大量的笔墨写，后半部分着重写“我”对阿长的。从全文来看，这是

的写法，这样更有利于表达“我”对阿长的情感。?;2.开篇介绍“长妈妈”这个称呼的由来，有何用意？;学习任务群;1.根据拼音写出相应的词语。

(1)但到zēngwù()她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。

(2)睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖púsà()……。

(3)晒裤子用的zhúgān()底下，是万不可钻过去的……

(4)总之：都是些fánsuǒ()之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。;(5)她之所谓“长毛”者，不但洪秀全军，似乎连后来一切tǔfěi

()强盗都在内。

(6)(长毛)将一个圆圆的东西掷了过来，还带着一条小biànzi()，正是那门房的头。

(7)自己轻轻地拍着xiōngpú()道：“阿呀，骇死我了，骇死我了……。”

(8)我以为她一定最安全了，既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈子上还有许多灸chuāngbā()。

;(9)那时就极严重地jiéwèn()，而且当面叫她阿长。

(10)但当我āidào()隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

(11)他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，mòlì()之类。

(12)但我却只在他的shūzhāi()里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》。

;(13)我似乎遇着了一个pīlì()，全体都zhènsǒng()起来。

(14)可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分cūzhuō

()的本子。

(15)我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年shǒuguǎ()的孤孀。

;B;【解析】A项,烦琐:繁杂琐碎。B项,诘问:追问;责问。语义较重,为书面语,用在此处不合语境。C项,面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。D项,深不可测:深得无法测量。形容极深。也形容不易捉摸。A、C、D三项词语与语境相合,使用恰当,故选B。;3.下列对病句的修??不正确的一项是()

A.5G通信技术无时无刻改变着人们的生活，其应用将深入社会的各个领域，同时也促进各行各业转型与升级。(把“促进”改为“促使”)

B.近日，公安交管部门加强执法管理，依法查纠电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带。(在“安全带”后加“的行为”)

C.东莞市已全面开展新一轮垃圾分类和处理设施建设，正在加快建立分类投放、分类收集、分类处理、分类运输的垃圾处理系统。(“分类处理”与“分类运输”互换位置)

D.我想提高自己的学习成绩，但是缺少行之有效的方法，但是我有决心，一定改正缺点，努力争取进步。(把第一个“但是”改为“虽然”);【解析】A项否定不当,“无时无刻”指没有哪一时刻,一般与“不”连用,表示“时时刻刻都……”的意思。句子表达的意思是5G通信技术时刻影响着人们的生活,因此,可在“无时无刻”后加上“不在”。;·中华优秀传统文化;(2)下面是同学们收集到的有关鲁迅的材料，请根据这些材料仿照上联拟写下联。

①在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。

②我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡。倘使这样的也可作传，那么，中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。;③北京大冷天，鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说：“你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板，我从来不愿意换厚被子。生活安逸了，工作就为生活所累了。”

上联：俭朴热忱甘于奉献

下联：?;(3)鲁迅在《自嘲》中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”同学们在网上找了两幅书法作品，请你从下面的选项中分别为两幅书法作品匹配恰当的解说，并辨析其字体。

第一幅选，字体为____________

第二幅选，字体为?

;【甲】这幅字结构上紧下松，视觉中心上移，圆润中透着挺拔劲健，让人感受到鲁迅的爱国情怀和奋斗到底的决心。

【乙】这幅字笔法潇洒灵动，多弧多曲，多角多环，这种气势和变化，让人感受到鲁迅对人民的奉献精神与面对敌人的斗争激情。

【丙】这幅字笔画平直工整，转折处多用方笔，显得深刻凝重，让人感受到鲁迅鞠躬尽瘁、死而后已的风骨与气节。;(3)【甲】篆书【丙】楷书【解析】第一幅作品为篆书,特点是上紧下松,圆劲均匀,粗细基本一致,可以让人感受到鲁迅