高中历史必修纲要下：《中古时期的世界》-教学课件第二课时.pptx

《中古时期的世界》单元复习（第二课时）册别：《中外历史纲要·下》学科：高中历史

拜占庭帝国俄罗斯统一拜占庭帝国灭亡王权国家莫斯科公国西欧城市兴起基辅罗斯建立封君封臣制度查士丁尼法典300年400年600年500年700年900年800年1000年1100年1200年1300年1600年1500年1400年伊斯兰教创立新罗大化改新阿拉伯帝国建立高丽王朝镰仓幕府建立朝鲜奥斯曼帝国建立阿克苏姆王国鼎盛班图人成为撒哈拉以南主要居民东非、西非文明津巴布韦鼎盛玛雅文明衰落印加、阿兹特克人国家鼎盛

【环节一】请同学们以小组为单位，根据本单元内容以及此前所学知识，提炼１个可以将本单元之间或者本单元与其它单元内容进行联系、比较，进而加深我们对相关历史认识的主题。例如： 1.古代文明呈现出多元发展格局； 2.文明在传承中不断创新发展； 3.不同类型的文明间的交流、交融趋势加强； 4.契约精神； 5.团结就是力量； 6.信仰的力量……

【环节二】请围绕小组确定的主题，确定关键问题，并将相关答案以表格、导图等形式进行整合，稍后上台展示。如何确定关键问题？是什么？为什么？怎么样？怎么办？

阿拉伯半岛各氏族部落各据一方，逐水草而居，彼此之间经常为争夺牧场、水源、土地而发生战争。城镇中的贵族对城镇贫民和农牧民进行高利贷盘剥，大批中小商人破产，社会经济危机四起。拜占廷和波斯两大帝国在半岛进行了频繁的战争和掠夺，使阿拉伯南部的社会经济遭到严重破坏，土地荒芜，灌溉工程被毁，道路淹没，商旅不行，人口锐减。——《百度百科》须知每个穆斯林都是其他穆斯林的兄弟，现在你们都是同胞。因此，同胞的东西，不经他同意据为已有，是非法的。——《古兰经》信仰的力量关键问题： 1.你了解伊斯兰教吗？——是什么？ 2.它兴起的背景是什么？——为什么？ 3.它的兴起对阿拉伯地区及至世界产生了怎样的影响？——怎么样？ 4.这一历史进程对我们有怎样的启示？——怎么办？穆罕默德确立了以信奉独一真主为核心的“六大信仰”；规定了穆斯林履行的“五项”天命功课及仪则；制定了包括宗教教规、民事、刑事、商事、军事等方面的法律制度；确定了以止恶扬善为核心的一系列行为规范和社会道德准则。——《百度百科》

【环节三】上台展示，与老师同学分享的同时进一步完善相关认识。