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贰叁;;这为深入总结运用第一批主题教育的成功经验、高质量开展第二批主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。;;近日,习近平总书记在反映福建宁德坚持 践行
促发展见实效的有关材料上作出重要批示。;深刻把握“四下基层”的基本内涵、
时代价值和实践要求,深切感悟人民领袖一以贯之的深厚为民情怀、实干担当精神、务实工作作风,;1988年12月;1989年1月;习近平同志一有时间就坚持用脚步丈量民情,深入现场集中“会诊”,
留下了 等生动事迹。;“四下基层”;扎实开展专题调研和典型案例解剖
式调研,组织党员领导干部到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位,倾听群众呼声,摸清社情民意,察实情、出实招,提出解决问题、改进工作的办法举措。;时总结有效做法和成功探索,
把好经验好做法转化为长效机制。;组织市、县两级机关和企事业
单位领导干部到社区报到,参与社区治理,帮助群众解决实际困难。;广泛开展党员志愿服务,推动在职党员到社区服务群众,
组织党员、干部深入群众听民意访民情、根据自身实际为群众办实事解难事,聚焦基层治理、服务群众开展建言献策活动,引导党员、干部在服务群众和奉献社会中担当作为、发挥作用。;对大力弘扬“四下基层”优良传
统、学习运用“四下基层”工作方法、推广落实“四下基层”工作制度、部署安排“四下基层”工作任务等,结合实际深入研究,明确具体要求。;一定要强化宗旨意识,树牢为民造福政绩观,坚持开门搞主题教育,充分用好
“四下基层”这个重要抓手,以饱满的政治热情和扎实的工作作风,把第二批主题教育抓实抓好抓出成效,为强国建设、民族复兴伟业注入更加强劲的动力!;;“要把实的要求贯穿主题教育全过程,坚决防止和克服形式主义、官
僚主义,实实在在抓好理论学习和调查研究,实实在在检视整改突出问题,实实在在办好惠民利民实事,用实干推动发展、取信于民。”;1.注重把准目标要求;2.注重加强分类指导;4.注重抓好统筹衔接
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