一年级美术上册复习计划表.docxVIP

2016年度美术科复习计戈划

年级

(班级)

一年级(1—6)班

复习时间

2016年12月19日至

2016年12月23日

组长

黄春莲

任课老师

黄琬云

复习

目的

让学生巩固学过的美术知识，进一步掌握美术基本技能。做好查缺漏补缺的工作，加强辅导学困生，在复习中反馈学生的学习情况，

深入了解课堂教学情况，更好地改进自己的教学方法。

重点

难点

复习重点：学会欣赏创作培养学生对色彩和动手能力

复习难点：构图和色彩的搭配在色彩和造型上学会突出和创意

复习内容

1.美丽的大自然2.画画大自然的风景3大地是张画纸4.动物的花衣裳5.撕纸动物6.送给老师的爱7.泥巴真好玩8.让小木棒立起来9.我给同学画个像

10.神奇的果树11.小雨点12.我们心中的旗帜13.有趣的小人14.各色各

样的帽子15.钓鱼真快乐16.美味的盘中餐17.漂亮的染花纸18.过节啦

19.小小建筑师

具体

时间

安排

第一课时复习：1.美丽的大自然2.画画大自然的风景3大地是张画纸4.动物的花衣裳5.撕纸动物6.送给老师的爱7.泥巴真好玩8.让小木棒立起来9.

我给同学画个像

2.第二课时复习：10.神奇的果树11.小雨点12.我们心中的旗帜13.有趣的小人14.各色各样的帽子15.钓鱼真快乐16.美味的盘中餐17.漂亮的染

花纸18.过节啦19.小小建筑师

辅导学困生的措施(要有针对性)

1.对学困生的教育以鼓励为主，多给他们实践的机会，鼓励他们大胆质

疑，积极思考，让学困生及时看到自己进步的地方，提高他们学习兴趣。

2.强调学习美术的重要性，采用登记绘画用具的方法，督促学困生带绘

画用具。

3.挖掘学生潜力，看到学生发光点，让同学之间互帮互学，共同提高。

4.对学困生适当降低一些学习难度，让他们在绘画中觉得绘画没有他们想象的那么困难，那么难学，增强学生绘画自信，从而激发学困生

的学习积极和主动性，促进他们绘画水平的提高。

5.鼓励学生开展互相学习、互相帮助的活动，让学习成绩好的同学谈谈自己的学习体会和感受，使学困生受到启发和激励，促使他们共同

进步。

6.耐心辅导学困生，采用教师个别重点辅导和让绘画好的同学进行帮助

学习，帮助学困生克服学习遇到的困难，提高他们的绘画动手能力。

7.加强对学困生的教育，严格要求他们，对他们有进步的地方给予表扬，

对不足之处提出批评，严格管理。激发他们自觉遵守课堂纪律，促

进学习进步。

8.对于特殊的学困生(如对绘画有恐惧症的学生),先同班主任了解学

生的家庭情况，同学困生了解恐惧绘画的根源与其谈心，并帮助其

克服障碍，消除对绘画的恐惧心理，鼓励学困生拿起笔绘画。

学困

生名

单及

其存

在的

突出

问题

一(1)班：林雨轩、黄丕磊、彭派、陈佳瑞

存在的问题：课堂纪律差，上课在教室里跑来跑去，打闹，貌视课堂，

婆次批评不悔改严重影响课堂秩序。

一(2)班：陈思佐

存在的问题：有绘画恐惧症，不想画，认为自己画不好，觉得不是主科

不想画。没有完成过一堂课堂作业。

一(4)班：方茁丞、仲致远、罗浩铭、吴雨莲、高敏翔

存在的问题：上课管不住嘴，经常过位捣乱，过度好动，常忘带学具、

课本，影响学习。对老师的批评不认真听，改正自己的错误步伐不够大。

经常不做练习，不完成作业，别的同学在认真作练习，而他们经常过位，

捣乱。对老师的批评不认真听，改正自己的错误的步伐不够大

一(5)班：曾星睿

存在问题：上课管不住嘴，经常过位说话，经常不完成课堂作业。

一(6)班：陈子谦、周婷婷

存在的问题：上课动不动就大喊大叫，声音尖刺，上课经常过位讲话，

好动，管不住嘴，影响课堂秩序。