呼吸与危重症医学科2024年业务学习计划 .pdfVIP

呼吸与危重症医学科业务学习计划

篇一：内科业务学习计划

篇二：呼吸与危重症医学科三基三严培训计划

篇三：2020年呼吸与危重症医学科业务培训计划

篇四：考试制度

篇一：内科业务学习计划

1、师资

主要以科室医务人员为主，个别课程可邀请院内相关兄

弟科室（尤其是心内、神内）、外聘教师担任专家、讲者（重

点可结合浙一医院来院专家）。任课教师必须具有良好的医

德，精通业务；能够将个人掌握的医疗知识和技能分享给其

他人。

2、教学形式

采取多种形式，目前主要以讲座、讨论、查房分享为主，

并充分利用络、视频，报纸，书籍，病例讨论，论文文献等

多种形式进行健康教育和业务学习。

3、学习内容

（1）根据科室专业特点，开展各种形式的业务技术学

习活动，以学习“三基”、“九版医学内科学”为基础，同时

掌握本专业国内外新进展，通过网络、各种培训会议获得新

的诊疗知识进行全科学习，掌握并应用到临床工作中。不局

限于中医或西医。

（2）因为我科兼顾了我院感染科的职责，学习传染病

防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法

等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，

定期考核。

（3）不定期开展各种急诊急救技术的培训学习，熟悉

各种临床应急预案。

（4）对疑难、危重病例、临床治疗效果很好的病例开

展讨论，从中获得经验和教训。

4、监督考核业务学习工作在科主任、护士长的领导和

监督下，积极开展工作，季度进行总结。并将评价结果及时

汇报。提高医务人员的业务素质是卫生工作的重要组成部分，

因此我们将继续加强这方面的工作，采取有力的措施，为增

进护理人员的健康，为培养德、智、体全面发展的高素质人

才作出努力。

组长：胡国强

副组长：刘顺林陈铭锦潘宜沈立荣

成员：科室其他所有医务人员

1.制定本年度科室三基三严培训及考核计划、培训目标。

确定重点培训内容、培训方法、参加培训人员。根据科室及

医院实际情况，可适时调整培训及考核内容。

2.具体安排培训时间、地点、讲者，及时通知科室人员

参加培训。

3.按照考核计划，确定考核具体内容、方式，严格考核

纪律。

4.严格监督培训及考核计划落实情况，并及时听取科室

人员对培训及考核内容、方法的意见、建议，不断改进。

5.对考核不合格人员，需强化培训，确保其达到本年度

培训要求、通过考核。

篇二：呼吸与危重症医学科三基三严培训计划

2019年是我院已经接受等级评审。医疗质量是其重中之

重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大

本科医务人员“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本

知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基

本功，最终使我科的专业技术人员达到“三个培养”（培养

爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风；培养严谨治学、求真务实

的学风；强化三基培训，培养一支基本功扎实、操作规范的

医疗队伍。）的目的，特制定2020年我科三基三严培训及考

核计划。

一、培训时间

每二周一次的周二晚上17:00（暂定，适时调整）

二、培训地点：

除特殊情况外培训在内五、内四病区示教室进行。

三、培训人员：

培训人员包括：浙江大学附属第一医院专家、本院相关

科室专家、本科室高年资医师及其他医院专家。

四、培训对象：

培训对象为本科室所有医务工作人员。

五、培训内容

1.基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础

理论（呼吸系统为主）。如：人体解剖、生理、病理、药理

学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发

热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，

危重病人营养、热量供应基础理论。

2.基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依

据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体

征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的

基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

3.基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基

本操作技能（如体格检查、各种穿刺技术、心肺复苏技术。

加强临床思维能力的训练，定期举行疑难危重病历讨论，提

高诊断与鉴别诊断能力、危重疾病诊治能力。安排年轻医师

定期轮转急诊，进一步丰富临床经验